编辑:sx_wanglm
2013-06-03
对于试题的练习是多多益善,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面请参考精品学习网为您整理的,希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展
小学三年级(下)期末数学
一、填空题.(仔细读题,认真填写)(每空1分,共21分)
1.(4分)地图通常是按上 北 、下 南 、左 西 、右 东 绘制的.
考点:
方向.
分析:
地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的.
解答:
解:地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的说法是正确的.
故答案为:北、南、西、东.
点评:
图上一般是按“上北、下南、左西、右东”来确定方位的.
2.(3分)中华人民共和国是 1949 年 10 月 1 日成立.
考点:
日期和时间的推算.
分析:
根据所学知识可知中华人民共和国是在1949年10月1日成立的.
解答:
因为中华人民共和国是在1949年10月1日成立的.
故答案为:1949.10.1.
点评:
做这道题要根据平时积累的知识,知道中华人民共和国成立的日期.
3.(4分)太阳早晨从 东 面升起,傍晚从 西 面落下.燕子每年秋天都从 北 方飞往 南 方过冬.
考点:
方向.
分析:
太阳早晨从东面升起,傍晚从西面落下.我们地处北半球,燕子每年秋天都从北方飞往南方过冬.
解答:
解:太阳早晨从东面升起,傍晚从西面落下.我燕子每年秋天都从北方飞往南方过冬.
故答案为:东、西、北、南.
点评:
本题从日常生活中常见的现象考查了方向.
4.(2分)平年全年有 365 日,闰年全年有 366 日.
考点:
日期和时间的推算.
分析:
平年和闰年的区别:平年二月有28天 闰年二月有29天 所以平年是365天 闰年是366天.
解答:
解:平年全年有365天,而闰年全年有366天;
故答案为:365,366.
点评:
平年和闰年的主要区别在二月,平年二月有28天 闰年二月有29天 所以平年是365天 闰年是366天.
5.(6分)用24时计时法表示下面的时刻.
上午8时 8时 下午2时 14时 深夜12时 24时
黄昏6时 18时 晚上8时 20时 早晨7时 7时 .
考点:
时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
分析:
用普通计时法表示的时刻再用24时计时法表示,方法:正午12时之前的时刻去掉早晨、上午、凌晨等词语,后面的几时就是几时;正午12时之后的时刻去掉下午、晚上、深夜、黄昏等词语,再在几时上加上12即可.
解答:
解:8时;
12+2=14(时);
12+12=24(时);
12+6=18(时);
12+8=20(时);
7时.
故答案为:8时,14时,24时(0时),18时,20时,7时.
点评:
此题考查24时计时法和普通计时法的互化.
6.(2分)在△÷6=27…□,□最大是 5 ,这△是 167 .
考点:
有余数的除法.
专题:
运算顺序及法则.
分析:
根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.
解答:
解:余数最大为:6﹣1=5,
27×6+5,
=162+5,
=167;
故答案为:5,167.
点评:
解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.
二、选择题.(将正确答案的序号填在插号里)(每小题1分,共8分)
7.(1分)下面年份不是闰年的是( )
A.
1984
B.
1990
C.
2000
考点:
日期和时间的推算.
分析:
能被4整除的年份是闰年,不能被4整除的年份是平年.我们用年份(整百年份)除以4(400),有余数就是平年,没有余数就是闰年.
解答:
解:1984÷4=46,
1990÷4=497…2,
2000÷4=500.
1984,2000能被4整除,1984年、2000年就是闰年,1990不能被4整除,1990年就是平年.
故答案选:B.
点评:
本题关键是考察了对闰年和平年的判断,用年份除以4(或400),看是否能整除即可.
8.(1分)346÷5商的最高位是( )
A.
百位
B.
十位
C.
第二位
考点:
整数的除法及应用.
分析:
根据除数是一位数的除法的计算方法进行解答即可.
解答:
解:346的最高位是百位,它的数字是3,除数是4,
3<4,不够商1,
所以要看到第二位,然后用5去除,5除34够商1,除得的商要写在4的上面,即写在十位上.
所以346÷5商的最高位是十位.
故选:B.
点评:
根据除数是一位数的除法,被除数的最高位上的数字与除数进行比较,最高位上的数字大于或等于除数的数字,商与被除数的位数一样,否商的位数比被除数的位数少一位.
9.(1分)三位数除以一位数,商是( )
A.
两位数
B.
三位数
C.
可能是三位数也可能是两位数
考点:
整数的除法及应用.
分析:
三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商商在百位上,就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数.
解答:
解:被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数.
故答案选C.
点评:
也可以多写几个三位除以一位数试算一下.
10.(1分)下午4时用24时计时法表示是( )
A.
4时
B.
16时
C.
下午16时
考点:
日期和时间的推算.
专题:
质量、时间、人民币单位.
分析:
把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时刻不变,只在前面加上凌晨或上午,下午和晚上的时刻要在12时计时法的基础上加上12时,前面就不需要写下午或晚上.
解答:
解:因为4+12=16,
所以下午4时用24时计时法表示就是16时.
故选B.
点评:
主要考查普通计时法和24时计时法的改写方法:把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时刻不变,只在前面加上凌晨或上午,下午和晚上的时刻要在12时计时法的基础上加上12时,前面就不需要写下午或晚上.
11.(1分)小明6:40开始晨练,练了40分钟,( )结束.
A.
7:00
B.
7:10
C.
7:20
考点:
日期和时间的推算.
专题:
质量、时间、人民币单位.
分析:
先求出从6:40到7:00经过了多少分钟,然后剩下从7:00进行推算即可.
解答:
解:6:40到7:00经过了20分钟;
40﹣20=20(分钟);
7:00经过20分钟就是7:20.
故选:C.
点评:
本题考查了时间的推算,注意时刻与时间之间的区别,不要混淆.
12.(1分)被除数中间有0,商的中间( )
A.
一定有0
B.
没有0
C.
不一定有0
考点:
整数的除法及应用.
分析:
本题可以用举例的方法得以解决.
解答:
解:105÷3,
=35;
这道题商的中间就没0.
故选C.
点评:
本题考查了被除数中间有0,商的中间有没有零的问题.
13.(1分)刘利2010年8月满10岁,她出生在( )
A.
1999年
B.
2000年
C.
2001年
考点:
日期和时间的推算.
专题:
质量、时间、人民币单位.
分析:
用2010年减去10年就是出生的时间.
解答:
解:2010年﹣10年=2000年;
她出生于2000年.
故选:B.
点评:
本题属于简单的时间推算,用现在的年份减去年龄就是出生的年份.
14.(1分)小玲语文、数学总分182分,英语85分,她的平均成绩是( )
A.
89分
B.
134分
C.
90分
考点:
平均数的含义及求平均数的方法.
分析:
根据语文、数学总分182分,英语85分,可算出语、数、英三科的总分数,进而用总分数除以科数即得平均成绩,列式计算即可.
解答:
解:(182+85)÷3,
=267÷3,
=89(分);
答:她的平均成绩是89分.
故选:A.
点评:
此题考查平均数的意义和求解方法:用所有数据相加的和除以数据的个数.
三、判断题.(对的打∨,错的打×)(每小题1分,共7分)
15.(1分)487÷5的商是三位数. × .
考点:
整数的除法及应用.
专题:
运算顺序及法则.
分析:
根据整数除法的运算法则可知:在计算整数除法时,从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商.据此分析解答即可.
解答:
解:除法算式487÷5中,被除数百位数为4,除数为5,
4<5,不够除,所以应除多一位数,
即用48除以5,则商的最高位应商在被除数的十位上,
所以商的最高位为十位,商是两位数.
故答案为:×.
点评:
在除法算式中,不用计算,根据被除数、除数的位数及大小即能确定商是几位数.
16.(1分)今年是5月30日,明天就是六一儿童节. 错误 .
考点:
日期和时间的推算.
分析:
判断5月份是大月还是小月,小月有30天,30日明天就是下个月的1日;大月有31天,30日的明天是本月的31日.
解答:
解:5月份是大月,共有31天,所以30日的明天是5月31日,而不是6月1日.
故答案为:错误.
点评:
本题考查的是对大月小月的认识,“一三五七八十腊”这几个月是大月,有31天,剩下的(二月除外)都是小月,有30天.
17.(1分)一个数除以9,有余数,那么余数最大可能是8. √ .
考点:
有余数的除法.
专题:
运算顺序及法则.
分析:
根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数是9,余数最大是8;据此判断.
解答:
解:由分析可知:一个数除以9,有余数,那么余数最大可能是8;
故答案为:√.
点评:
解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.
18.(1分)丽丽是2002年2月29日出生的. 错误 .
考点:
平年、闰年的判断方法.
专题:
质量、时间、人民币单位.
分析:
先判断出2002年是闰年还是平年,平年二月份只有28天,闰年二月有29天,由此判断.
解答:
解:2002÷4=500…2,有余数,所以2002年是平年,二月只有28天.
所以题干说法错误.
故答案为:错误.
点评:
本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年.
19.(1分)夜里12时也是第二天的0时. √ .
考点:
年、月、日及其关系、单位换算与计算.
分析:
夜里12时用24时计时法表示为24时,24时是今天的最后一小时,同时也是第二天的开始,即0时.
解答:
解:夜里12时是今天的24时,也是第二天的0时.
故答案为:√.
点评:
此题考查时刻24时的两种含义.
20.(1分)晚上8时用24时计时法表示是20:00 正确 .
考点:
时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
分析:
计时法有24时计时法和普通计时法,普通计时法分上午12时和下午12时,而24时计时法是从0时一直计数到24时.
解答:
解:8时+12时=20时,20时还可记作20:00;
故答案为:正确.
点评:
此题属于考查对24时计时法和普通计时法的换算.
21.(1分)0除以任何数都得0. 错误 .
考点:
表内除法.
分析:
此题的关键是要考虑到除法算式中对除数的特殊要求,除数不能为0,0做除数无意义,由此判定即可.
解答:
解:因为0做除数无意义,
所以0除以任何数都得0是错误的;
故答案为:错误.
点评:
解决这类问题要考虑仔细,思考对算式中一些数的特殊规定,避免不应出现的错误.
四、看清题目,精心细算.(共42分)
22.(12分)
口算.
120÷6=
30×10=
300÷5=
300÷3=
12×30=
505÷5=
960÷3=
69÷3=
0÷4=
53×2=
考点:
整数的乘法及应用;整数的除法及应用.
专题:
运算顺序及法则.
分析:
根据整数乘、除法的口算方法进行计算;乘法中因数末尾的0先不看,先把0前面的数相乘,然后看因数中共有几个0就在积的末尾添上几个0.
解答:
解:120÷6=20,
30×10=300,
300÷5=60,
300÷3=100,
12×30=360,
505÷5=101,
960÷3=320,
69÷3=23,
0÷4=0,
53×2=106.
点评:
本题考查看算式直接写得数,运算时要仔细,特别要注意运算结果末尾的0.
23.(24分)用竖式计算下面各题,并且验算.
856÷7=
804÷5=
680÷4=
402÷2=
720÷3=
204×3=
考点:
整数的除法及应用;整数的乘法及应用.
专题:
运算顺序及法则.
分析:
856÷7,804÷5,680÷4,402÷2,720÷3根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解;
204×3根据三位数乘一位数竖式计算的方法求解.
解答:
解:856÷7=122…2,
122
7
;
804÷5=160…4,
160
5
;
680÷4=170,
170
4
;
402÷2=201,
201
2
;
720÷3=240;
240
3
;
204×3=612;
204
.
点评:
本题考查了乘除法竖式计算的方法,计算时要细心,注意把数位对齐.
24.(6分)脱式计算.
672÷(2×3)
576÷3÷4.
考点:
整数四则混合运算.
专题:
运算顺序及法则.
分析:
(1)先算小括号里面的乘法,再算括号外的除法;
(2)按照从左到右的顺序计算.
解答:
解:(1)672÷(2×3),
=672÷6,
=112;
(2)576÷3÷4,
=192÷4,
=48.
点评:
本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.
五、走进生活,解决问题.(共22分)
25.(4分)花店运来216朵玫瑰花,每8朵扎一束,可以扎成多少束?
考点:
整数的除法及应用.
专题:
简单应用题和一般复合应用题.
分析:
用216除以8即可求解.
解答:
解:216÷8=27(束);
答:可以扎27束.
点评:
本题根据除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解.
26.(5分)(1)长宁大道的北面有 图书馆 、 小慧家 、 书店 .
(2)竹园路的西面有 图书馆 、 小军家 、 游乐园 .
(3)学校在小慧家的 南 面,小军家在小慧家的 西南 面.
(4)小军到书店,可以怎样走?
考点:
位置;方向;路线图.
分析:
(1)长宁大道的北面就是长宁大道的上面(上北),然后找出即可;
(2)竹园路的西面就是竹园路的左面(左西),然后找出即可;
(2)学校在小慧家的下面,由上北下南可知,是在南面;小军家在小慧家的左下方,左是西下是南即西南方;
(4)小军到书店有两条路可走;一条是沿着象山大道往东经过竹园路到海慧路,再往北走到长宁大道路口就到了;另一条是沿着象山大道往东到竹园路,在往北到长宁路,再沿着长宁大道往东经过海慧路口就到书店.
解答:
解:(1)长宁大道的北面有:图书馆、小慧家、书店;
(2)竹园路的西面有:图书馆、小军家、游乐园;
(3)学校在小慧家的南面,小军家在小慧家的西南面;
(4)小军到书店有两条路可走;一条是沿着象山大道往东到海慧路,再往北走到长宁大道就到了;另一条是沿着象山大道往东到竹园路,在往北到长宁路,再沿着长宁大道往东经过海慧路口就到书店.
故答案为:图书馆、小慧家、书店,图书馆、小军家、游乐园,南,西南.
点评:
本题主要考查位置与方向,注意根据上北下南,左西右东的方位辨别方法.
27.(4分)欢乐队的王强身高是148厘米,谢明身高是142厘米,李蕾身高是139厘米,王小飞身高是141厘米,刘思身高是140厘米.欢乐队的平均身高是多少厘米?
考点:
平均数的含义及求平均数的方法.
分析:
根据“总身高÷人数=平均身高”解答即可.
解答:
解:(148+142+139+141+140)÷5,
=710÷5,
=142(厘米);
答:欢乐队的平均身高是142厘米.
点评:
此题根据求平均数的方法即平均数=总数量÷总份数进行解答.
28.(5分)水果店5天的苹果销售量.
(1)星期 三 的销售量最好,共卖 36 筐.
(2)星期二与星期四的销售量相差 4 筐.
(3)平均每天的销售量是 28 筐.
我是这样算的: (20+28+36+24+32)÷5=28(筐). .
考点:
两种不同形式的单式条形统计图;从统计图表中获取信息.
分析:
利用条形统计图中的数据,选择相应方法完成各题
解答:
解:(1)星期三的销售量最好,共卖36筐.
(2)星期二与星期四的销售量相差4筐.方法:28﹣24=4(筐),
(3)平均每天的销售量是28筐.
(20+28+36+24+32)÷5=28(筐).
故答案为:(1)三,36;(2)4;(3)28,(20+28+36+24+32)÷5=28(筐).
点评:
此题是利用条形统计图中的数据,选用合适的方法解决给出的问题.
29.(4分)春雨小学387名学生去参观自然博物馆,租9辆车够吗.
考点:
整数、小数复合应用题.
专题:
简单应用题和一般复合应用题.
分析:
用每辆车上可乘的人数45,乘租的车的辆数9,求出能坐的人数,再同387进行比较.据此解答.
解答:
解:45×9=405(人),
405>387,所以租9辆车够.
答:租9辆车够.
点评:
本题的重点是根据乘法的意义,求出9輌车能坐的人数,再同387进行比较.
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