【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了西师大版三年级数学旋转与平移试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

西师大版三年级数学旋转与平移试题

1. 下列图案中，可以由一个“基本图案”连续旋转得到的是

(A) (B) (C) (D)

2. 图案(A)-(D)中能够通过平移图案(1)得到的是

(1) (A)(B)(C) (D)

3. 对图案的形成过程叙述正确的是 。

(A)它可以看作是一只小狗绕图案的中心位置旋转90°、180°、270°形成的。

(B)它可以看作是相邻两只小狗绕图案的中心位置旋转180°形成的。

(C)它可以看作是相邻两只小狗绕图案的恰当的对称轴翻折而成的。

(D)它可以看作是左侧、上面的小狗分别向右侧、下方平移得到的。

4. 下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的，每一个图案都可以看作是它的“基本图案”绕着它的旋转中心旋转得来的，旋转的角度为

(A)(B)(C)(D)

5. 如图1，ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形，∠C和∠ADE都是直角，点C在AE上，ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到图1，再将图1作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到图2，两次旋转的角度分别为

(A)45°，90°(B)90°，45°(C)60°，30°(D)30°，60°

6. “龟兔赛跑”的故事图案的形成过程叙述不正确的是

(A)它可以看作是一个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的。

(B)它可以看作是上面三个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的。

(C)它可以看作是相邻两个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的。

(D)它可以看作是左侧两个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的。

7. 下列图案中，不可以由一个“基本图案”通过连续平移得到的是

(A)(B)

(C) (D)

8. 下列图案都是在一个图案的基础上，在“几何画板”软件中拖动一点后形成的，它们的共性是都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来，旋转的角度是

(A) 30°(B)45° (C)60°(D) 90°

9. 同学们曾玩过万花筒，它是由三块等宽等长的玻璃片围成的。如图是看到的万花筒的一个图案，图中所有小三角形均是全等的等边三角形，其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心

(A)顺时针旋转60°得到(B)顺时针旋转120°得到

(C)逆时针旋转60°得到(D)逆时针旋转120°得到

10. 下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上，在“几何画板”软件中拖动一点后形成的，它们中每一个图案都可以由一个"基本图案"通过连续旋转得来，旋转的角度是

(A) 30°(B)45° (C)60°(D) 90°

答案

1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.C

以上就是西师大版三年级数学旋转与平移试题全文，希望能给大家带来帮助！

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