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2015年三年级数学下册暑假作业(新北师大版)

编辑:sx_yangtt

2015-07-26

在愉快的暑假中,同学们一定要能按时认真地完成暑假作业,并且让自己的假期过得安全、充实,而且有意义,精品学习网提供了三年级数学下册暑假作业,希望对大家有用。

一、填空(21分)

1.16平方米=(   )平方分米   5公顷=(   )平方米

4200公顷= (   )平方千米          4700平方厘米=(   )平方分米

2.在括号里填上适当的单位名称。

⑴数学作业本的面积约是4(     )。

⑵我国的陆地的面积大约是960万(      )。

⑶我的一步约是30(     )。

⑷教室门高2(     ),面积2(     )。

3.用分数表示涂色部分

4.三(1)班有学生28人,女生12人,女生占全班的(       ),男生有(      ) 名,男生占全班的(       )。

5.盒子里有1个白球,2个红球,3个黄球,任意摸出1个,有(      )种结果,摸到(      )球的可能性最大,摸到(      )球的可能性最小。

6.一个正方形的周长是24米,它的边长是(   )米,它的面积是(   )平方米。

7.250×8,积的末尾有(      )个0。

8.小明今年10岁,爷爷的年龄是他的6倍多4岁,爷爷今年(    )岁。

二、判断(5分)

1.火车方向盘的运动都是平移。                      (      )

2.两位数乘两位数,商一定是四位数。                (      )

3.正方形是特殊的长方形。                          (      )

4.周长相等正方形和长方形,它们的面积也相等。      (      )

5.边长4cm的正方形,它的周长和面积相等。          (      )

三、选择正确的答案填在括号里(5分)

1.  480÷2÷4的商与算式(    )的商相等。

A. 480÷8   B. 480÷6   C. 480÷5

2.小军的身高是145(      )

A.毫米               B.厘米         C.分米

3.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(    )

A.24厘米              B.18厘米          C.12厘米

4.4支球队,每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛(     )场。

A.12                  B.8                C.6

5.边长是12厘米的正方形,面积是(       )。

A.24平方厘米        B.36平方厘米        C.48平方厘米

四、计算部分(40分)

1.直接写出下面各题的结果。(12分)

5-2.6=     15.8-4.9=      18.3+26.7=    1― =

27×30=    25×8=       120×40=      15.2-4.4=

+ =        - =         11×51=    4000÷5=

2.用竖式计算。(10分)

42×19     354÷6        64×35        690÷3        56×23

3.混合运算。(18分)

540÷9÷6           125×3×8              36×7+129

860-13×22            (25+39)×12         320×(300-294)

五.作图(5分)

①帆船图向(    )

平移了(    )格

②在方格纸上画出

三角形向右平移5格

的图形。

六.应用题(24分)

1.乐乐买书用去8.55元,买钢笔用去3.2元,付给售货员15元,应找回多少元?

2.有10箱可乐和15箱水,每箱都装24瓶,一共多少瓶饮料?

3.边长为16厘米的正方形纸,它的周长和面积是多少?

4.一幢大楼有12层,每层住8户,15幢这样的大楼一共住多少户?

5.食堂运来了850千克大米,吃了16天,平均每天吃28千克,还剩多少千克大米?

6. 图书馆的地面长25分米,宽12分米,若用边长是2分米的地砖铺图书馆地面,需要这样的地砖多少块?

7.  一块布料做上衣用去4/9 ,做裙子用去3/9     ,

(1)上衣和裙子一共用去这块布的几分之几?

(2)做上衣比做裙子多用了这块布的几分之几?

(3)剩下了几分之几?

8.  一张长方形的纸          涂红色,       涂蓝色,没涂的占这张纸的几分之几?

希望提供的三年级数学下册暑假作业,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!

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