小学三年级英语教案——Myfamily第一课时教案

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了小学三年级英语教案——Myfamily第一课时教案,供大家参考，希望对大家有所帮助!

pep英语三年级下册Myfamily第一课时

【教学重点】

1．句型：Who'sthatman(boy)?He'smy...Who'sthatwoman(girl)?She'smy...

2．词汇：father,mother,mom,woman,man

【教学难点】

he和she的意义区分及发音。

【教具准备】

1．教师及学生的家庭照片。

2．教材相配套的教学课件。

3．教材相配套的教学录音带。

【教学过程】

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

1．播放Unit1BLet'stalk动画，让学生模仿表演。

2．学生3人一组做对话表演。

（二）呈现新课（Presentation）

1．教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个女生：What'syourname?引导这个女生回答：Myname's(Diana).教师对其他学生说：She's(Diana).并示意学生跟着重复这句话。

2．教师指着离自己稍远的女生问：Who'sthatgirl?引导学生回答：She's...

3．用同样的步骤问一个男生，用he代替she。

4．教师指着离自己稍远的男生问：Who'sthatboy?让学生回答：He's...

5．让学生指着班里的同学做问答：Who'sthatgirl?She's...Who'sthatboy?He's...

6．教师拿出学生们所熟悉的教师的照片，用实物投影仪展示出来。询问学生：Who'sthatman?Who'sthatwoman?引导学生回答：He'sMr....She'sMiss/Mrs....

7.教师可向学生出示几张明星的照片或图片，让学生做Who'sthatman?Who'sthatwoman?的问答练习。

8．教师出示自己的家庭照片说：Thisismyfamily.Doyouknowwhotheyare?鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She'smymother.He'smyfather.来回答，并重复单词father,mother。教师再次用mom,dad代替mother,father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中。

9．让学生观看教学课件或VCD展示Let'stalk的内容。

10．让学生看书听录音，跟读课文对话。

11．让学生分组表演课文并展示。

（三）趣味操练（Practice）

1．Who'sfamilyisthis?

教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who'sfamilyisthis?引导该家庭的学生迅速反应：Thisismyfamily.然后让其他同学对照片中的人物发问，该生回答。

2．猜人

请一名学生到前面，蒙上他／她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Who'sthatboy/girl?猜的人说：He's.../She's...猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播放英语歌曲，创设愉快氛围。）

（四）扩展性活动（Add-activities）

Drawyourbestfriend.

发给学生每人一张图画纸，让学生以最快的速度画出自己的父母或好朋友。以小组为单位，根据画的画做句型练习：Who'sthatboy/girl/man/woman?He's...She's...


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