【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了三年级英语下册第三单元第二课时教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!
三年级英语下册第三单元第二课时教案
一 教学内容
A: Learn and say 3、4幅图
B: Look and learn
二、 教学目标
1、能正确听、说、读、词汇grandmother,grandfather,aunt,uncle,son,daughter.
2、 能听、说、读、句型Who’s he/she? He’s / She’s _______.
三、 教学重点
词汇和句型的听、说、读。
四、教学难点
能正确地听、说、读词汇。
五、 课前准备
1、 学生自带几张家庭成员小时候的照片。
2 、录音机和磁带
3、人物卡片
六、 教学过程
(一)、Say a rhyme“ It’s his key”.
(二)、Make up a dialogue of Unit 3.
(三)、Presentation
1、T: Hi, S1.
S1: Hi, Miss Ju
T: Who’s he/she?(指一学生的全家照)
S1: (引导学生说) He’s my father/mother.
(引出Who’s he /she?
He’s/she’s …
S: Work in pairs.
2. (show a photo of the teacher)
T: Guess! Who’s he?
S: (Guess) He’s …, I think.
(ask several students)
T: He’s my grandfather.
(引出grandfather)
同理引出 grandmother.
3.T:(show Nancy’s photo)Who is she?
S1:She’s Nancy.
T:Yes.She’s Mr Black’s daughter.
(引出daughter)
T:(show Navid’s photo)Who is he?
S1: He’s Navid.
T:Yes.He’s Mr Black’s son.
(引出son)
4.T:Nancy is Mr Black’s daughter.
Navid is Mr Black’s son.
Yang Ling is their friend.
(引出friend)
同理引出aunt,uncle
5.T: Hi, xx
S1:Hi,Miss Ju.
T: Who’s he?
S1:He’s my uncle.
T: She’s your grandmother, I think.
S1:Yes,she is./No, she isn’t. She’s xxx.
Work in pairs
四、 Listening.
1. Listen to the tape
2. Read together
五、Practice.
1、What’s missing?
把八张人物卡片贴在黑板上，静听老师说出其中七个单词，然后老师问：What’s missing? 学生立即说出没报的单词。同样的方法复习每个单词。
3、Guessing games
学生将家长小时候的照片拿出,几人一组,用学的句型进行猜人物游戏:Who is he/she?He/she’s your xxx,I think.Yes,he/she is./No,he/she isn’t.
(六)、Homework.
1、 听录音朗读对话与单词。
2、 根据课文内容自编小对话，下节课表演。
板书设计：
Unit 3 Family members
Who’s he/she? He’s/She’s ….
(家庭成员称呼如:grandmother可用图片出现在上述板书的句型里)
以上就是三年级英语下册第三单元第二课时教案全文，希望能给大家带来帮助！
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