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《世界上第一个听诊器》教材分析
[题解]
听诊器简称“听筒”，是从体表听取体内声音的医疗诊断器具。主要用于检查胸部和腹部的听诊、测量血压等，世界上第—个听诊器是由法国医师雷奈克在1814年创制的雷奈克医生不仅创制了听诊器，而且在临床诊断方面采用听诊法，描述胸部疾碗的许多体征，并改革了对这些疾病的研究方法.他还在肺结核病研究上取得了不少成绩。
[结构分析]
课文主要写法国医生雷奈克从两个玩跷跷板的男孩身上受到启发，发明了世界上第一个听诊器，表现了雷奈克善于观察、勤于思考、勇于探索以及急病人所急的崇高品质
课文共有4个自然段，可分为三段。
第一段(第1自然段)：主要写医生雷奈克看到肺绍核病人痛苦死去，心里很难过.他总是在想：有设有办法及早发现人体内的这些变化呢?”十分难过”写出了作为医生的雷奈克心中只有病人。急病人之所急：“整日思索”表现了他勤于思考，对事业执着的追求。
第二段(第2，3自然段)：主要写雷奈克从两个玩跷跷板的男孩身上受到启发，发明了用小水棍听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断结论。这部分课文按顺序写了雷奈克的“看”、“试”、“惊喜”和“实践”。“看”——两个玩跷跷板的男孩，—个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。“看”的结果发现“通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音!”“试”——雷奈克试了试，果然声音沿着木板传了过来。这使得雷奈克“高兴极了”，他赶紧跑回医院，找来一根小木棍，在病人身上试一试，一个“啊”字，写出了雷奈克听到病人呼吸声、心跳声后的“惊喜”——这是他“整日思索”，苦苦追求之后成功的喜悦。“实践”——雷奈克每天靠着小木棍仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断结论。
第三段(第4自然段)：主要写雷奈克在实践中又发现空心木管听诊效果更好，于是，他把小木棍改成了空心木管，这就成了世界上第一个“听诊器”。“两端做成喇叭状”写出了听诊器的样子。
[语意理解]
一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。
——病人的痛苦就是自己的痛苦，作为医生，雷奈克整天心里惦记的就是如何解除病人的痛苦，治病救人，表现了雷奈克急病人所急的高尚医德和勤于思考的品质。
啊!呼吸声，心跳声，都听到了!
——一个“啊”字，写出了雷奈克医生通过小木棍，听到了病人呼吸声和心跳声之后的惊喜、激动之情。
以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。
——雷奈克并不满足于自己已有的发现，他在实践中不断探索，不断进取，终于发现空心木管听诊效果更好。“又”字写出了雷奈克对更好更完善境界的不懈追求。
[写作特色]
短小易懂。
作者用简短的文字、浅显的语言叙述了法国医生雷奈克创制“世界上第一个听诊器”的故事，读起来朗朗上口，明明白白。篇末点题。
从课题出发，作者写了雷奈克医生从“发现”小木棍可以听到病人内脏的声音到“又发现”空心木管听诊效果更好，课文最后点明这个两端呈喇叭状的空心木管，就成了“世界上第一个听诊器”，给读者留下了深刻的印象。
以上就是《世界上第一个听诊器》教材分析全文，希望能给大家带来帮助！
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