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《石头书》写作借鉴

2013-01-05

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道搜集整理了《石头书》写作借鉴,供大家参考,希望对大家有所帮助!

《石头书》写作借鉴

采用对话设问、层层推进的方法介绍事物,使行文活泼、条理清楚:
  

设  问
引出内容
  川川好奇地问:“叔叔,您在看什么呀?”
要介绍的对象
  “书?那里有书哇?”
   川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?”
介绍特殊的文字
   磊磊问:“这书上有画吗?”
介绍特殊的图画
  “化石?化石能说明什么呢?”川川和磊磊一起问。
介绍化石的意义
  “懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。
 
研究化石的作用

紧扣主旨,不枝不蔓:
  本文的主旨在于介绍“石头书”的特点,因此,作者对山上的花草树木等环境不作描写,对勘探队员的外貌、工作、生活等情况也不作介绍。所写对话,只谈石书。笔墨集中、干净利落。
 

以上就是《石头书》写作借鉴全文,希望能给大家带来帮助!

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