对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考精品学习网为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展

语文A版三年级语文下册期末试题

班级： 姓名： 得分：

(时间：80分钟 满分：100分)

一、字词起跑线。(7分)

1.北京ào yùn会chénɡ ɡōnɡ 举办，神舟七号飞向太空……我国人民chuànɡ zào 了一个又一个càn làn 的业绩，让世人为之瞩目。

2.jiē tóu 的piàn zi 们wēi hài 社会的行为之所以屡屡得逞，仔细fēn xī ，主要是抓住了受骗者的好奇心以及爱贪便宜等心理弱点，让骗子们得了手。

二、按要求完成下列各题。(16分)

1.来个智力热身吧!给下面的字加偏旁组成新字。(4分)

肖

元

2.照样子，写词语。(4分)

例：石榴花火红火红 油菜花 桃花 梨花

3.写出与“满头大汗”意思相近的词语： (2分)

4.你知道哪些与月亮有关的传说? (2分)

5.我会把名言补充完整。(4分)

(1)人生贵相知，

(2)人家帮我， ;我帮人家， 。

三、选择合适的关联词语填空。(6分)

假如……就…… 不是……而是…… 虽然……但是……

(1)我们( )忙得满头大汗，( )望着篮子里翠生生的马齿苋，心里涌出一股甜甜的滋味。

(2)放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可( )饭店，( )紧邻它的一家书店。

(3)( )你发现走这条路不能到达目的地的话，( )可以走另一条路试试。

四、行走天下。(8分)

1.我国的河山壮丽多娇，每年吸引着成千上万的游客前来观光旅游，有的还被载入了世界优秀遗产名录呢!你知道哪些世界优秀遗产?(4分)

2.我是小导游。(4分)

甘肃的莫高窟、北京的颐和园都被列为世界遗产。若你是假日旅行社的一名小导游，你怎么向外国游客介绍这两处地方呢?

我这样来介绍莫高窟：

我这样来介绍颐和园：

五、下列人物做了什么事或者有些什么品质，请用线连一连。(6分)

虎门销烟 杰奎林

精忠报国 岳飞

种出纯白色金盏花 林则徐

长征途中舍己为人 老奶奶

机智地端着蜡烛上了楼 小红军

战胜了自己 诺亚

六、句子花园。(16分)

1.把下面的一段话补充完整，再模仿写一写。(8分)

那个小家伙不过十一二岁， 的小脸，一双 ， ，鼻子有点儿翘，两只脚穿着 ，冻得 。

(1)这是 描写，从中你体会到

(2)仿照这句话，写一写你的同学的样子吗?

2.插上想象的翅膀，尽情飞翔。(4分)

假如我是一只小鸟， ， ，

。

3.给下列句子加上适当的词语，使句子写得更具体。(4分)

(1)同学们 地讨论着 的问题。

(2)我 地看， 地画。

七、一起跨入课文演练基地。(9分)

1.本学期，我从《 》中体会到独生子女也有自己的想法和课文，他们课文自强自立。从《小足球赛》中感受到孩子们 的拼搏精神。(4分)

2.《生日礼物》中亨利的爸爸送给亨利半辆自行车的钱，是因为

(5分)

八、阅读之花红艳艳。(12分)

没想到

自行车是轻便的交通公具。你也许对它十分熟悉，而且认为，构成自行车的每一个部件、每一个零件都设计得十分完美，配合得十分(巧妙 奇妙)。你可曾想过，把自行车再改造一下呢?可是有人就打了这个主意，给自行车来了一番改造。他把脚蹬、齿轮、链子、飞轮统统去掉了，甚至连车座也去掉了，架子也简化了，最后只剩下车把和两个轮子，只是再后半部增加一个关节和一个拉着这个关节的弹簧。

天哪!这还像什么车啊!这样的车怎么走啊?

能走呀!你站在它的上面，不用脚蹬，只要身子不断地左右摇摆，它就能摆

动着向前走了。在一次发明比赛中，这种车子还得了奖呢!

发明这种车的人是怎样想出这个“绝招”的呢?

说起来也很(平常 经常)：他看到鱼在水中，只要尾巴左右摆动，就能推水前进。他想：能不能模拟鱼尾的动作，设计一种结构，使后轮也像鱼尾巴一样左右摆动，把车推向前进呢?

经过(重复 反复)试验，他终于造出了这种靠扭动后轮前进的“扭扭车”。科学家的许多发明和创造，都是想到了别人没有想到的问题。

1.用“ ”划去文中括号里不正确的词语。(3分)

2.根据课文内容填空。 “扭扭车”是根据 发明的。(2分)

3.“扭扭车”是什么样子的?它是怎样向前走的?(3分)

4.结合具体事例，谈谈你对文中画“ ”句子的理解。(34分)

九、快乐习作。(20分)

题目：美好的

提示：补充的内容可以是一件事、一处景物、一篇诗文、一段音乐……请选好内容，再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。

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