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2013-05-29
对于试题的练习是多多益善,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面请参考精品学习网为您整理的,希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展
第一部分 基础知识
1.看拼音写词语。
yù yán liǎng zé sòng dài jiāo jí
( ) ( ) ( ) ( )
nà mèn zhèng zhòng tiāo zhòng mǎi xié
( ) ( ) ( ) ( )
jīn pí lì jìn xìng zhì bó bó
( ) ( )
2.照样子写叠词成语。
例:彬彬有礼
3.补充成语。
揠( )助( ) ( )人( )履 ( )株( )兔
夸父( )( ) ( )辕( )辙 狐( )虎( )
4.照样子,写句子。
例:我宁可相信尺码,也不相信自己的脚!
(1)少年英雄刘胡兰宁可 ,也不 。
(2) 宁可 ,也不 。
5.课内阅读。
(1)《揠苗助长》主要讲 国一个农夫,为了使 ,就把 ,最后 。我想对他说:“ 。”
(2)《郑人买履》主要讲 国有个人想买 ,他宁可相信 ,也不相信 。这则寓言告诉我们 。
第二部分 阅读理解
(一)掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dang),想把它偷(tōu)走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用波浪线画出来。
2.照样子写句子。
例:如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?
如果我有孙悟空的本领, 不就 ?
3.选择正确的答案,在括号里面“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。 ( )
(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 ( )
(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ( )
(二)猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下, 停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊 愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。
猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。
暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。
1.第三自然段加标点。
2.在文中找出下列词语的近义词。
念叨——( ) 疑惑——( )
有名——( ) 思考——( )
3.联系上下文解释词语。
(1) 自称:
(2) 勃然大怒:
(3) 兴致勃勃:
4.仔细阅读短文,用“横线”画出猴子根本不懂建筑的句子。
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?
标签:三年级语文试卷
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