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三年级语文下册测试卷

班级___________ 姓名__________ 得分__________

一、看拼音，写词语。(10分)

Yan hui bian jing can lan yu liao lie wu gan chu

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Re huo chao tian xiong you cheng zhu shen yong wu bi

( ) ( ) ( )

Wen si ru quan

( )

二、给下列的姓注上拼音。(8分)

查( ) 任( ) 盛( ) 单( )

华( ) 仇( ) 解( ) 盖( )

三、下面的三个字，不论家一笔还是减一笔都能成为一个新字，请你写出这些新字。(3分)

止：加一笔是( ) 大：加一笔是( ) 玉：加一笔是( )

减一比是( ) 减一比是( ) 减一比是( )

四、把下列词语不充完整。(8分)

风华( )( ) 才思( )( ) 出类( )( ) 后生( )( )

文思( )( ) 手不( )( ) 笔扫( )( ) 力透( )( )

五、照样子填空。(9分)

(警惕)的目光 ( )的名著 ( )的云霞

(深情)地歌唱 ( )地擦洗 ( )地飘荡

远望(群山) 疑望( ) 仰望( )

( )的将领 ( )地飞翔 探望( )

六、按要求改写句子。(8分)

1、王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩写句子)

2、我去看望王伯伯。(扩写句子)

3、藏民还在山里，怎么受的了呢?(改成意思不变带句号的句子)

4、写出一句珍惜时间的名人名言。

七、把下列句子整理成一段通顺的话。(5分)

( )弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。

( )以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。

( )哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。

( )结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。

( )老人死后，两个儿子把这快匾一分为二。

八、按课文内容填空。(14分)

1、“菩萨兵”是藏民们称呼 带领的 战士，之所以这样称呼是因为

。

2、远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着 ，灿烂的霞 ……这种迷人的秋景可以用“ ， ”诗句来描述。

九、阅读短文，完成练习。(25分)

“丁零零……”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地拥向教室。我们班足球队的男子们正七手八脚地忙着捡球，还恋恋不舍地望着草坪。瞧，小胖墩许广满头是汗，他双手抱着足球，“咕咚咕咚”地猛跑，没料到脚下一滑，“呱唧”一声，一下子摔到在地上，手中的足球一下子滚出老远。小队长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一声，又响又干脆。”话音未落，逗的大家哈哈大笑。调皮筋的女同学也停止了比赛，像一群快乐的小鸟一样飞进了教室。大部分同学早已端端正正地坐在位置上，有的复习课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦哗啦”的翻书声。班主任王老师微笑着走向讲台

他右手拿着教具 左手托着粉笔盒 环视了一下同学们 满意地点点头 声音响亮地说道 上课

1、用“ ”画出短文中表示声音的词。(1分)

2、按要求写词语。(4分)

七手八脚(含有数字的成语)：

端端正正(AABB式)：

3、给短文空白处加上标点。(3分)

4、先用“~ ~”画出文中一句比喻句，然后照样子写一句。(3分)

5、写出上列段的主要内容。(4分)

6、读了上面的《上课铃响以后》这篇短文，你一定觉得挺有趣的吧，这篇短文写得多生动呀!那么你们在下课十分钟里是怎样活动的呢?请你回忆一下，然后选择一项活动写个片断，要写得有趣些。(10分)

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