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2013-11-26
【摘要】很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,为此精品学习网准备了语文小学三年级上册单元综合测验卷,希望能够帮助大家更高效地学习!
积累运用(34分)
一、读拼音写词语(8分)
céng jīng chì bǎng lǎo wēng má fan
( ) ( ) ( ) ( )
yán dì yì cháng duǒ bì gǔ lì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会组词语(4分)
经( ) 厉( ) 综( ) 钩( )
径( ) 励( ) 踪( ) 钓( )
三、我能把下列词语补充完整(6分)
( )( )无恙 气宇( )( ) 东( )西( )
( )( )扬威 川流( )( ) 青( )皂( )
四、选词填空(6分)
愿望 希望 失望
1.老师( )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。
2. 大姐想当一名人民教师的( )终于实现了。
3. 遇到困难时,大家不能( ),应当鼓起勇气去战胜它。
保护 珍惜 爱护
1. 我们要( )公共财物。
2.我们要( )时间。
3.我们有责任( )战友的安全。
五、我会填上合适的量词(4分)。
一( )斧子 一( )图画 一( )眼镜 一( )水
一( )净土 一( )石头 一( )豌豆 一( )小溪
六、你能按要求写句子吗?(6分)
1.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(不改变原句的意思,给句子换个说法)
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2.这条路把南京和上海拉近了。(改成被字句)
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3.杂草纷纷倒了下去。小稻秧高兴地跳起舞来。(用上合适的关联词把两句话合成一句话。)
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阅读理解(36分)
一、现代文阅读
(一)读课文片段,完成文后的题目。(11分)
山脚下,( )有过一个美丽的小山村。山上是( )的树林,村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地( ),看到鱼儿在小河中( )地游逛。
1.按课文内容填空。
2.用“——”画出这段文字的中心句。
3.联系上下文解释词语。
清澈见底:________________________________________
4.读了这段文字你想到了什么?
___________________________________________________________
(二)读短文,完成后面的问题。(17分)
我家院子里栽了一簇(cù)引人注目的美人蕉,我天天浇水,盼望它快快长大。美人蕉长大后有玉米那么高。那绿里泛红的叶子像一把把蒲扇。一阵凉风吹来,叶子互相碰撞,发出“琵(pí)琵”的响声,好像在唱一首优美动听的歌呢!
一天,我去给美人蕉浇水,发现美人蕉开花了。多美的花儿啊,那鲜红的花瓣镶(xiāng)着金红斑纹,闪耀着柔和的光,淡淡的花香随着晨风四处飘散,引来了一群小蜜蜂。太阳升起来了,阳光洒在美人蕉上,宽大的叶子翠色欲滴,花儿像燃烧着的火苗,越发红得耀眼。
1.在正确的读音上打对号(2分)
碰撞( zhuàng chuàng ) 一曲(qǜ qǚ)
2.写出下面词语的近义词(3分)
盼望( ) 增添( ) 好像( )
3.填空(8分)
美人蕉的叶子有两个特点:一是__________________二是_______________________________________。
美人蕉的花的颜色__________________________,香味________________________。
4.用“______________”画出文中的比喻句。(2分)
5.用“﹏﹏”画出文中最能表达作者对美人蕉喜爱的感情的句子。(2分)
古诗文阅读
(一)根据要求做题。(5分)
千山鸟飞绝, ( )( )人踪灭。
孤舟蓑笠( ),( )( )( )寒江雪。
1.补充诗句。
2.这首诗是唐朝诗人_________写的《 》,描绘了的一幅________________________的一幅画面。
(二)把属于同一首诗的诗句、作者连起来。(3分)
横看成岭侧成峰 《书湖阴先生壁》 苏轼
茅檐长扫净无苔 《题西林壁》 王安石
独自占芳辰 《和梅圣俞杏花》 欧阳修
习作天地(25分)
1.读一读,再仿写一句话。
草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
葡萄架上挂满了各种颜色的葡萄。__________________________
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2.你听到过微风掠过树梢的声音吗?你听到过雪花飘落大地的声音吗?你听到过巨浪拍打海岸的声音吗?……在我们周围能听到各种各样的声音,你留意过什么声音?这声音使你想到了什么?请你用一段话写下来。
语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的语文小学三年级上册单元综合测验卷,能帮助大家迅速提高语文成绩!
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标签:三年级语文试卷
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