三年级语文下册练习题

一、上网或课外查阅资料填空。

三年级语文下册练习题：中国有( )个民族，人口最多的一个是( )。

二、查字典，读准字音，并组词。

戴( ) 截( )

裁( ) 载( )

[基础达标]

一、我会读拼音，写词语。

chuān dài tónɡ zhōnɡ 　 kǒnɡ què wǔ

( 　 ) ( 　 ) ( )

hú dié 　 cū zhuànɡ fènɡ wěi zhú

( 　 ) ( 　 ) ( )

二、我能比一比，学一学。

扌 招 ____ ____ ____

虫 蚊 ____ ____ ____

钅 钟 ____ ____ ____

囗 国 ____ ____ ____

三、我会组词。

省( ) 租( ) 房( ) 洞( )

雀( ) 粗( ) 尾( ) 铜( )

四、我会写出意思相近的词语。

好奇——( ) 粗壮——( )

安静——( ) 穿戴——( )

鲜艳——( ) 摇晃——( )

五、我知道的小数民族还有一些，我能写下来。

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六、我能把课文中描写窗外安静的句子抄写在下面的横线上。____________________________________________________　　____________________________________________________　____________________________________________________

七、这些句子很好背，我要把它背下来。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

[拓展运用]

我能夸一夸自己的学校。

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2、金色的草地

[预习提示]

一、根据词的用途，判断正确的用法，在括号里打√。

“一本正经”：

①用在写动物方面( );②用在写人方面( );③用在写植物方面( )。

二、认真读课文，然后用自己的话写一写。

到了中午，为什么草地是金色的?

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[基础达标]

一、我能在正确的读音后面打“√”。

使劲(jìn jìnɡ) 睡觉(jiào jué) 假装(zhuānɡ zuānɡ)

钓鱼(diào ɡōu) 手掌(zǎnɡ zhǎnɡ) 绒毛(nónɡ rónɡ)

二、我能用“___”画出错误的字，将正确的字写在( )里。

玩要( ) 合龙( ) 引人住目( )

花辨( ) 旁晚( ) 一本正京( )

三、我会填上合适的词。

_________的草地 _________¬¬¬的手掌

_________的星星 _________的绒毛

_________的花瓣 _________的野花

慢慢地_________ 悄悄地_________

急忙地_________ 使劲地_________

高兴地_________ 大声地_________

四、我能根据意思写词语。

1. 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 ( )

2. 仔细察看(事物或现象)。 ( )

3. 能引起人的好奇心。 ( )

五、照样子，写句子。

例：①我家住在乡下。 ②我家窗前是一大片草地。

我家住在乡下，窗前是一大片草地。

1.①我拿出一本书。 ②我看了起来。

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2.①她们提着一篮子鸡蛋。 ②她们向医院走去。

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六、我能创作完成句子。

1.草地上的蒲公英很美，美得像____________________。

2.小雷是我的好朋友。我们一起_________，一起________，一起________。

[拓展运用]

我会写我喜欢的一种植物，我要写出为什么喜欢它。

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3.爬天都峰

[预习提示]

一、根据课文内容填空。

1.“我”站在天都峰脚下望( )。

2.“我”和老爷爷一起爬( )，还和他一起( )。

[基础达标]

一、我会读一读，连一连。

huā bàn shān fēnɡ biàn zi mì fēnɡ jū rán

山峰 蜜蜂 居然 花瓣 辫子

二、我能读一读，再组词。

dū ( ) xiānɡ ( ) fā ( )

都 相 发

dōu( ) xiànɡ ( ) fà ( )

三、我能根据意思写词语。

1. 表示出乎意料。( ) 2.充分地鼓起劲来。( )

四、我会在下面的( )里填上恰当的词。

①( ) ①( )

1.②( ) 的山峰 2.②( ) 的老人

③( ) ③( )

①( ) ①( )

3.奋力地 ②( ) 4.又高又陡的 ②( )

③( ) ③( )

五、我能仿照例句用带点的词写一句话。

1.我奋力向峰顶爬去。______________________________

2.我一会儿攀着铁链向上爬，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

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六、我能读下面一段话，回答问题。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔徒的石级，石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!

1.这段话写出了天都峰的两个特点：________和_______。

2.你能分别用“_______”和“～～～～～”画出表现这两个特点的句子吗?

[拓展运用]

我能记一件小事，用上“忽然”这个词。

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4* .槐乡的孩子

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