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小学三年级语文下册第一次月考试卷

编辑:sx_zhangby

2014-03-18

三年级语文下册第一次月考试卷

一、用“/”划去括号内不正确的读音。(3分)

三年级语文下册第一次月考试卷:凑(còu zòu) 绦(tāo tiāo) 滨(bīng bīn)

秆(gǎn gān) 衫(shān sān ) 濒(bīn pín)

二、按要求写词语。(32分)

1、看拼音写词语。(8分)

wǔ dǎo wěi gǎn fù bù chèn shān luǒ lù

(    ) (    ) (    ) ( ) ( )

fēng lì lí míng yù yù cōng cōng

( ) ( ) ( )

2、比一比,组词。(6分)

付(   )   奏(   )   饲(   )

符(   )   凑(   )   词(   )

抱(   )   瑞(   )   沾(   )

泡(   )   喘(   )   粘(   )

3、把词语补充完整。(6分)

旭日( ) ( )阳西下 万( )千红

光彩( ) 皓月( )空 层峦叠( )

4、对号入座。(8分)

拂 佛 吹( ) 仿( ) ( )晓 ( )祖

连 莲  ( )接 ( )花 ( )夜 ( )子

访 仿  ( )问 ( )照 ( )古 采( )

宾 滨  贵( ) 海( ) ( )朋 ( )江

5、填适当的量词。(4分)

一( )歌曲  一( )字画  一( )清泉  一( )翅膀

一( )羽毛  一( )金光  一( )微风  一( )珍珠

三、选择恰当的词语填入括号里。(4分)

愿望  希望

1、我的( )是长大了当一名警察。

2、我们远远地看着翠鸟那美丽的羽毛,( )它在苇秆上多停一会儿。

锐利  锋利

1、爷爷的砍柴刀可( )了!

2、尽管小鱼十分机灵,还是难以逃脱翠鸟那( )的眼睛。

四、按要求写句子。(10分)

1、按原文填空。(6分)

①( )、( )、( )都像赶集似的聚拢来,形成了( )的春天。

②荷叶( )的,像( )。

③等闲识得( ),( )总是春。

④( )谁裁出,二月春风( )。

⑤万壑树( ),( )响杜鹃。

2、照样子写句子。(4分)

例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。

①一棵高大的橡树挺立在路旁。

_____________________________________________________________

②翠鸟瞪开苇秆飞过去。

_____________________________________________________________

五、读句段,完成作业。(21分)

㈠、《翠鸟》选段

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

1、这段话主要写翠鸟( )的动作情景。(1分)

2、用“△”标出描写翠鸟动作的词。(2分)

3、“贴”、“疾飞”用得好,因为它生动地体现了翠鸟动作( )。(1分)

4、这段话主要体现翠鸟的_____________________________________

____________________________________________________特点。(2分)

㈡、梅  园

我第一次去梅园就深深地爱上了它。

那一天,我去得很早,游人还不多,园里静悄悄的,一阵阵甜津津的香味把我引到梅树林边。放眼望去,那是个梅花的世界,雪白雪白的一大片,像天上飘来的朵朵白云,又像刚下过一场大雪。这是盛开着的梅花啊!据说这里共有4000多株梅花,开花时节成了一片花海,香飘十里,人们都叫它“花雪海”。

1、联系上下文理解词语。(4分)

时节:____________________________________________________

香飘十里:________________________________________________

2、照样子,写词语。(3分)

甜津津 __________ __________ __________

3、“我第一次去梅园,就深深地爱上了它。”这句话中“它”是指__________。(2分)

4、作者把一大片盛开的白梅花比作__________,还比作__________,这个比喻句突出了梅花________________________________________的特点。(3分)

5、“香雪海”道出了梅园的三个特点分别是__________、__________、__________。(3分)

六、习作天地。(30分)

你的家乡一定有优美的风景吧,请选择一处向大家介绍,注意讲清楚家乡风景有什么特点,表达出对家乡的热爱之情。

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