三年级语文下学期期末试卷，是由精品学习网为您带来的精品学习资料，希望帮到你的考试。

一、照样子写字(6分)

二、看拼音写词语(8分)

wēi  xié      yuán  rùn       chuī  zòu        jiù  yuán

(       )   (        )    (        )   (        )

pèi  fú       shén   mì        bì  xū       shāng  liàng

(       )   (        )    (        )   (        )

三、给带点的字选择正确的读音(6分)

诊断(zhen  zhenɡ)  灾难(nán nàn) 海参(shēn cānɡ)

蕴藏(cánɡ  zànɡ)  兴奋(xīnɡ xìnɡ) 努力(lǔ nǔ)

四、把成语补充完整(6分)

(  )悦诚(  )    恍(  )大(  )    满载(  )(  )

兴(  )作(  )   (  )面(  )风     不知(  )(  )

五、写出带有“海”和“不”的成语各几个，越多越好。(4分)

海：

不：

六、读句答问(4分)

1、我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。(我的“战利品”是什么?)

2、人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。(为什么说狼是“功臣”?)

七、修改病句(4分)

1、我们要学习他刻苦学习。

2、我有许多文具新的。

3、六一节，学校插满了鲜红的彩旗。

4、妈妈回忆起过去的往事。

八、按课文填空(9分)

荷花已经开了不少了。荷叶(                 )，像一个个(           )。白荷花在(            )之间(          )。有的才(                )。有的花瓣儿(                    )露出(                        )。有的还(                   )，看起来(                     )。

九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号 。( 5分)

(      ) 小船顺着水流向前漂去。

(      ) 看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 :" 小纸船 , 希望你漂到大海去。 "

(      ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(      ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(      ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

十、阅读短文，完成练习 。( 18分 )

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1 、 填空。( 9分)(其中第一格 2 分)

这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。

2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。( 1分 )

一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味。

这句话写了：

①  葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… (      )

②   葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。…………………… (      )

③   葡萄成熟了，很可爱。……………………………………… (      )

3 、 写出下面词语的反义词( 2分)

高大 (                 )              热闹 (                 )

4 、照样子写词语( 2分)

绿油油 __________  _________  漂漂亮亮 __________  __________

5 、   用“               ”划出打比方的句子。( 1分 )

6 、给文中画□的地方加上标点。( 2分)

7 、文中的“青菜    黄瓜   茄子   西红柿”总的名称是(           )类。 ( 1分)

十一、作文：(30分)

题目：想起这事我就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。

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