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2015-09-22
语文作为小学教育的一门基础学科,多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况精品学习网整理了语文三年级上第四单元复习测试卷(苏教版),希望大家能够合理的使用!
一、 抄写句子:
每个人都有每个人的优点,不仅要认清自己,还要看到别人的长处,且不可骄傲自满。
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二、看拼音,写词语。
qīn lüè sī suǒ jiàn yì lán tiān qiū yóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fā fèn tú qiánɡ wò xīn chánɡ dǎn
( ) ( )
三、用直线连字成词。
诊 珍 克 刻
断 惜 治 爱 苦 服 千 立
四、给汉字选择正确的解释,填序号。
1、患:①灾难;②忧虑、担心;③发生疾病。
免除后患( ) 患病( )
2、索:①绳子;②思考;③要。
铁索桥( ) 思索( ) 索取钱物( )
3、疾:①快;②病;③恨。
疾病( ) 疾步( ) 疾恶如仇( )
4、灭:①火熄了;②使对方不存在;③水漫过。
灭国( ) 灭火( ) 灭顶之灾( )
五、我会查字典。
“霜”用音序查字法查字母( ),音节( ),组词( )。
“雁”用部首查字法查( )部,再查( )画,组词( )。
六、我能把词语补充完整。
忍辱( ) ( ) 羽翼( ) ( ) 救( )扶( )
催人( ) ( ) ( ) ( )不厌 废( )忘( )
锲而( )( ) 一( )一( )
七、我会填。
火红( )枫叶 清澈见底( ) 湖水 时间过( )快
桌椅摆( ) 齐 英勇( )抗击 聚精会神( )工作
八、照样子,改写句子。
例:战士们消灭了敌人。
战士们把敌人消灭了。
1、人们称大海为蓝色宝库。
-
2、小象从泥坑里拉出了汽车。
九、修改病句。
1、一切任何困难都吓不倒我们。
2、楼顶上插着五颜六色的红旗。
十、根据课文内容填空。
1、( ) ,世上今人胜古人。
书到用时方恨少,( ) 。
十一、阅读短文,完成练习。
(一)煮书
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。
阅读文章后回答下列问题
(1)使我感到奇怪的问题是什么?
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(2)“我”认为“煮书”是指什么?而爷爷说的“煮书”是指什么?
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(3)“煮书”的好处是什么?
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2.你是如何理解“读书破万卷,下笔如有神”的?
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(二)金 子
那是许多年前发生的故事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。
那一年的春(cūn chūn)天,村里面的两个小女孩提着篮子,拿着小铲子去南村(cūn chūn)挖野菜。
呀!这里有一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会,小篮子里装(zhuānɡzuānɡ)满野菜。小琴挖着,突然,刀尖碰到了一个东西。她用小铲子一挑(tiāo tiǎo),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的,亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来,“这是不是金子?”英子把圆片掂一掂说:“我看肯定是金子!”于是她们急忙向村里跑去。
孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的的经过。老村长笑着,看了看孩子们说:“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。
老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”
1、划去文中括号里错误的读音。
2、全文共 ( )个自然段。
3、短文主要写了( ) 事。
4、照样子写出类似带颜色的词语。
黄澄澄 ____ ____ ____
5、说说老村长发现的“金子”指的是什么? 。
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十二、习作。
以“我发现了班里的一个小秘密”为题,写一篇作文。
希望提供的语文三年级上第四单元复习测试卷(苏教版),能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!
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标签:三年级语文试卷
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