期末考试快到了！大家准备好了吗？小编为您带来了三年级语文下学期期末测试题，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！

一、 找朋友，结对子，用“√”标出来。
（尊　遵）守　  干（静　净）　（搏　博）斗
（热　熟）悉  　观（查　察）　（乱　刮）风
二、照样子写词语，可要找好规律哟，相信你是词语小专家！
1．取（长）补（短） 
（     ）惊（      ）怪　  　  声（　    ）击（　   ）　   
 同（   　）共（　   ）
2．漂漂亮亮   
　　　　　  　     　 　　　  　　　　　  　　　　　　  　　　　　
三、还记得下面的诗句吗？把它们连起来吧，你一定做得很好！
烽火连三月             烈火焚烧若等闲       朱熹
春蚕到死丝方尽         天光云影共徘徊       李商隐
半亩方塘一鉴开         蜡炬成灰泪始干       杜甫
千锤万凿出深山         家书抵万金           于谦

四、把下面词语中不是一类的用“——”划出来吧。
例：北京烤鸭 德州扒鸡  平遥牛肉   四川腊肉   云南白药
1．雨花石    钟乳石     化石     石头    玉石
2．湖笔      铁画       端砚     宣纸    徽墨
五、选词填空 。
 1．普遍  普通
周总理穿着非常（      ）的礼服接见外宾。 
2．爱惜　珍惜　发现　发明
我（  　）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ 　 ）时间，发愤学习了。
六、仿写句子。
1．农村的孩子和城市的孩子一样可爱。
              和                一样                    。       
2．只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。
  只有                  才                            。           
七、一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。

 替（   ）给蜜蜂写，赶快来（ 　　  ），花已（　　　　　）。
 替（   ）给小船写，快去（   　 ）吧，海上（   　     ）。
1．按课文内容填空。
2．想一想，还有谁给谁写信？写一段话吧。
                   ，                 ，                      。
3．你知道对信还有哪些称呼？写出四种。                       

八、 写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧！ 
                                                  
                                                    
九、带有“春”成语(至少4个，越多越好)　

春：                                                                                                     

十、瞧瞧你的阅读能力有多棒！

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1．填空。 
 这段话是按　　　　　　　顺序写的。先写小院西面是　　　　　　　　，北面有个　　　　　　　 ，院子东面种着　　　　　　　　，南面是　　　　　　　。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的
景色的。 
2．读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。新课标第一网
“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话写了： 
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… (      ) 
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。…………………… (      ) 
③葡萄成熟了，很可爱。……………………………………… (      ) 
3．写出下面词语的反义词。 
高大 (                 )              热闹 (                 ) 
4．用“               ”划出打比方的句子。 
5．给文中画□的地方加上标点。 
十二、妙笔生花，相信你一定写得很精彩。
题目：有趣的           
要求：你在生活中，发现了什么有趣的事物或者现象，请有条理地将事情或现象写清楚，重点写出为什么有趣，具体描写怎样有趣。

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