小学语文的期末复习需要将积累和练习相结合，而且模拟演练起着非常重要的作用。值此期末考试临近之际，小编为大家精选了一些期末考试题，希望您能对这份三年级语文下册期末试卷满意。

一、下面加点字读音无误的一组是(     )。(2%)

A 拼凑(zòu) 咽喉(yān) 血型(xuè)  蔬菜(shū)

B 蕴含(yùn) 寂寞(jì)  嫉妒(jí)   估摸(gǔ)

C 教诲(huì) 油漆(qī)  模样(mú)   假若(ruò)

D 濒临(bīn) 侍从(sì)  衣裳(shɑng)杀菌(jūn)

二、看拼音写词语。(3.5%)

bēi tònɡ    xuán          wèi      lí       zēng  tiān

(         )  (    )挂   安(    )   (    )明   (         )

三、辨一辨，再组词。 (4%)

既(　　 　)  慕(　 　　)  坚(　 　　)  形(　 　　)

即(　　　 )  幕(　　 　)  竖(　 　　)  型(　 　　)

四、下面词语书写无误的一组是：(     )(2%)

A 大雁  忧伤  纠正  清翠     B 剪裁  建议  烦恼  草垫

C 塌步  半晌  神秘  犹豫     D 降临  愤怒  射剑  缘故

五、照样子写词语。(4%)

掩盖( 痛苦 )  笑得( 灿烂 )   优 对 劣    目不( 转睛 )

取消(      )  急得(      )  宽对(   )   名不(      )

增强(      )  累得(      ) (   )对赢    情不(      )

六、选择合适的关联词语(在括号里填序号)。(3%)

A如果……就……       B因为……所以……

C尽管……还……       D只要……就……

1.   不立刻抢救，小姑娘   会因为休克和流血过多而死去。 (   )

2.第一次洗碗，   我十分小心，   摔碎了一个碗。…………(   )

3.    马上为小姑娘输血，   可以挽救她的生命。…………(   )

七、请按课文内容填空。(11%)

1. 碧玉妆成          ，          绿丝绦。这是诗人       写的

《         》。这学期我还积累了不少描写春景的诗句：

，                         。

2.如果没有太阳，地球上将到处是      ，到处是      ，没有                ，没有               ，自然              。

八、请根据情境填空。(5.5%)

1.当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗：                                                  。

2.看到“历历在目”这样的成语形式时，你也能照样子写出三个成语：(1)              (2)             (3)

3.当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习，你会用这句格言劝他：

“                                                    ”。

九、课内阅读。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1.用“    ”画出描写荷叶的句子。这句话中“________”写出了荷叶颜色美;__________写出了荷叶的形态美;________写出荷叶多和密。(1+1.5%)

2.“冒”在字典中的解释有：①不顾危险;②不加小心;③向外透、往上升;④用假的当真的。文中“冒出来”的“冒”指的是    。(填序号)对于“冒”字，以下说法合适的打“√”(可多选)：(1+3%)

(1)白荷花生命力旺盛。             (    )

(2)白荷花很多很香。               (    )

(3)作者感到惊喜，喜爱白荷花。     (    )

(4)荷叶多又密。                   (    )

3.大胆想象，连一连：(1.5%)

才展开两三片花瓣儿             热情奔放的姑娘

花瓣儿全都展开了               即将诞生的婴儿

花骨朵儿                      羞涩娇媚的少女

六、课外阅读。

(一)

上午放学后，我去商店买橡皮，刚进门就不由自主地向食品柜台走去。售货员阿姨向我招呼：“今天有你爱吃的巧克力豆!”我没说话。那巧克力豆好像也开口说：“我好吃极了……”我的手伸进了兜里要掏钱，但是想到我的打算，立刻缩了回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员阿姨笑了笑，就离开了柜台。下午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部投入捐款箱时，会场上爆发出热烈的掌声。我能为灾区人民做一点贡献，感到无比的骄傲。虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心意。

1.根据下面的意思，在文中找到相应的词语写在横线上。(2%)

(1)控制不住自己。       (2)小得很，不值得一提。

2.用“      ”划出文中的拟人句。从这句话可以看出

。(1+2%)

3.作者写“我”不买爱吃的巧克力豆，是想表达(可多选)：(2%)

(1)“我”现在不爱吃巧克力豆了。       (    )

(2)帮助灾区人民比吃好吃的重要。       (    )

(3)突出“我”行为的可贵。             (    )

(二)

古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。

可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。

布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。

布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次!”

他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。

1.下面哪句话可以替换文中画“     ”的句子。(    )(1%)

A 对这场战争，他已经失去信心。

B 对这场战争，他快要失去信心。

C 对这场战争，他没有失去信心。

2.想象一下，当时布鲁斯会怎样动员士兵们?试着写写!(8%)

动员书

亲爱的士兵们：

我看到一只蜘蛛                                ，可                    ，终于             。我想

。让我们

!胜利会属于我们的!

布鲁斯王子

3.你想用什么词形容王子布鲁斯?(1)          (2)       (2%)

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