九、课外阅读。(9分)

海 底 世 界

你可知道,大海深处是怎样的吗?

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1.短文共有　　　个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思,请用“　　”画出来。(3分)

2.短文中介绍了　　　、　　　、　　　等几种动物的活动方法。(3分)

3.文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“　　”画出来。(3分)

十、习作。(25分)

题目:我爱

要求:

1.把题目补充完整,可写景,也可写人。

2.叙述完整,语句通顺。字数不少于300。

参考答案

一、蝴蝶　摔跤　散步　吩咐　摆弄　菠萝　肌肤 辽阔　坚固

二、chàn　pú　nà　zhuó　nèn　xuè　yǔ　huà

三、举世　近　远　里　外　思索　如愿　神威

来来往往　舒舒服服　不慌不忙　不紧不慢

四、1.欲把西湖比西子

2.丰收　欢乐

3. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

五、操　躁　澡　燥　辫　瓣　辨　辩

六、1.①　2.②　3.③

七、1.黄黄的叶子　小扇子　示例:北极星像街灯一样挂在天空。

2.花儿在风中笑弯了腰。

3.示例:父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。

八、1.画去:查　摇　近　查　振

2.在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹　李四光儿时勤于思考、善于观察,长大以后执着探索

3.牛顿　当牛顿坐在树下埋头读书时,一个苹果突然落了下来,打在了他的头上。“为什么苹果会坠落到地上?”牛顿苦苦思索这一问题,最终找到了这个问题的答案——地球有吸引力。后来,他发现了万有引力定律,从而开创了物理学史的新纪元。

九、1.七　海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。

海底的动物常常在窃窃私语。　它们各有各的活动方法。

2.海参　梭子鱼　乌贼

3.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

十、提示:可以写景,如“我爱我的家乡”“我爱春天”“我爱屋后的小池塘”等;也可以写人,如“我爱我的老师”“我爱妈妈”等。

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