第一部分 珍珠落玉盘

一、我是拼音小能手。

zāo gāo jī è kǒng jù bēi cǎn hūn shuì

zhuāng qiāng zuò shì zǒu jiē chuàn xiàng jì xù

二、对号入座组词语。

( )珑 ( )点 ( )铛 ( )巧

( )理 ( )窃 ( )达 ( )退

三、选字组词语。

不可思 (义 议) 漫山野 (便 遍) 不知所 (错 措)

斩 截铁(丁 钉) 原 不动(封 丰) 张灯结 (采 彩)

四、给画线的字选择正确的解释。

1、目不暇接 ①没事的时候 ( ) ②空闲( )

2、异想天开 ①不同的( ) ②奇异( )

3、尽收眼底 完毕( ) 全，都( )

4、漫山遍野 到处都是( ) 不受约束，随便( )

第二部分 滴水汇河川

五、对号入座填词语。

激烈 猛烈 强烈

1、白鲸( )地撞击冰块。

2、( )的求生欲望是他在一次站了起来。

3、经过了( )的心理斗争，他终于做出了决定。

储藏 蕴藏

4、海底( )着丰富的煤、铁、石油和天然气。

5、人们把黄瓜、西红柿等食品放进冷库里( )起来，以被冬天使用。

六、我来写画线词的反义词。

1、洪水来了，这里很危险。( )

2、冬天来了，室外非常寒冷。( )

3、他的身体很虚弱。( )

4、我们在柔软的草地上做游戏。( )

5、这位服务员招待客人非常热情。( )

七、我来修改病句。

1、解放军叔叔日夜保护着祖国。

2、联欢晚会上，同学们表演了精致的节目。

3、雪花从天空纷纷扬扬的降落下来。

4、气象小组的同学天天都考察天气的变化。

第三部分 学海拾贝艺

八、课文内容知多少。

1、圆圆的沙粒( )终于变成了珍珠;桃源小镇的早晨有( ) 、( )、( )的特点;热那亚的少年需要钱，把钱扔回去是因为( );

读了《掩耳盗铃》的故事，你明白了( )。

2、学过的诗句补充完整：

( )，天涯共此时。 ( )，映日荷花别样红。

千门万户曈曈日，( )。 遥望洞庭山水翠，( )。

九、口语交际。

每逢春节，同学们都会收到一些压岁钱。如何使用压岁钱，同学们有自己的打算。

王华：我用压岁钱买自己喜欢的玩具。

李飞：我用压岁钱买学习用品。

张红：我把压岁钱捐给困难的学生。

孙文：我把压岁钱存起来。

你认为怎样使用压岁钱才有意义呢?写一写你的想法。

十、课外阅读。

牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀?”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”

“是谁教你做的呀?”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。

1、在括号里填入适当的词(3分)

一( )木板 一( )钉子 一( )线条

2、写出近义词。(3分)

喜欢——( ) 自豪——( ) 成果——( )

3、这篇短文说明了什么?(在正确答案后画“√”)(3分)

a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 ( )

b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟 ( )

c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 ( )

d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。 ( )

4、读了这篇短文，对你有什么启发?

第四部分 妙笔展风采

十一、作文。

生活中总有一些让你难以忘记的事，把它写下来，跟伙伴一起分享。