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小学三年级语文上册期中质量检测试题

班级 姓名 分数

一、读拼音写词语。(8分)

fān gǔn bēn téng jǐng sè xìng qù

( ) ( ) ( ) ( )

zhé mó xī yǐn biàn huàn wú cháng

( ) ( ) ( )

二、按查字典的要求填空。(8分)

1. 翠:音序是______,音节_____,部首是_____,它是_____结构。

2. 串: 音序是______,音节_____,部首是_____,除部首有_____画。

三、选字组词。(6分)

须 需 尽 劲 岭 铃

____要 必____ 起____ ____力 山____ ____铛

胡____ ____求 ____管 干____ 金____ 西____

四、连线搭配词语。(8分)

痛痛快快地 问 弥漫的 蜗牛

目不转睛地 走 鲜艳的 云雾

大摇大摆地 盯着 雄伟的 石桥

彬彬有礼地 玩 胆小的 野花

五、按要求分类。(6分)

铅笔 桔子 蚂蚁 香蕉 钢笔 老虎 狐狸

橡皮 蜗牛 毛笔 杨梅 葡萄

1. 文具类:_______________________________________

2. 水果类:________________________________________

3. 动物类:_________________________________________

六、按相关内容填空。(5分)

1.儿童急走追黄蝶,___________________________。

2.读书百遍,_________________________。

3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。

4.两岸猿声音啼不住,_____________________。

5.空山不见人,__________________________。

七、照例子完成一句话。(6分)

例:阳光洒满山村。

(温暖的) 阳光洒满山村。

1. 草地上开满了各种各样野花。

( ) 草地上开满了各种各样野花。

2. 语文书上有几幅插图。

语文书上有几幅( ) 插图。

例:我们来到果园。

我们看到各种各样的水果。

我们来到果园, 看到各种各样的水果。

1. 我们来去动物园。

我们看到许多动物。

________________________________________

八、把下面句子先改为“把”字句,再改“被”子句。(8分)

1.老师批评了我。

_________________________.

____________________________.

2.医生治好发我姊姊的病。

__________________________________.

____________________________________.

九、阅读短文,回答问题。

乌龟和大象

一只小乌龟,甲壳十分坚硬。野兔﹑刺猬之类的小兽站在它身上,不但不会被压垮,还能走动。它自吹自擂地说:“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!”

“那你能负多重呢?”野兔问,“你能驮得动大象吗?”

“它有多重?” “一般的也有一二吨吧!”

“轻而易举,让它来吧!”乌龟说。

恰好一只大象路过这里,听到小乌龟的话.哈哈大笑说:“这倒是件新鲜事.我们大象能驮别的东西,可从没听说有谁能驮我们的。如今我倒要看看你的本领!”

小乌龟瞥了大象一眼,大象真的像一座山,可是小乌龟的傲气比山还大。它说:“好吧,我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧!”说着.它挺了挺身架。

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“喀嚓”一声,那可怜的小乌龟就这样结束了生命。

1. 给下面带点的字选择正确的解释。把序号填在括号里。(5)

(1)那你能负多重呢?( ) (2)这里的事由你负责。( )

(3)他对工作很负责。( ) (4)他在战争中负过伤。( )

(5)他的家庭负担很重。( )

①背 ②担负责任 ③承受的压力 ④尽到应尽的责任 ⑤遭受

2. 哪句话正确的概括了短文的中心?在后面打“△”(3)

(1)乌龟太小,经不起大象的踩。( )

(2)小乌龟说大话,结果被大象踩死了。( )

(3)吹牛说大话,不自量力不会有好结果。( )

十、习作。(20分)

最近你参加了哪些有意义的活动,仔细回忆一下把它写下来。

要求:围绕“有意义”这中心,表现活动的特点,在写好全活动的过程中,重点写好一个场面, 并适当写一点你的心情。

 以上就是小学三年级语文上册期中质量检测试题全文，希望能给大家带来帮助！

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