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三年级语文第一单元自查题

班别： 姓名： 得分：

卷面分：3分

第一部分 基础积累与运用(37分)

一、看拼音，写词语。(5分)

dànɡ yànɡ zēnɡ tiān bǎo zhǎnɡ cái jiǎn jù lǒnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择对的拼音打“√”(4分)

翩翩起舞(pián piān) 仿佛(fú fó)

莲蓬(pénɡ penɡ) 衣裳(shɑnɡ shànɡ)

三、多音字组词。(2分)

āi( ) liǎo( )

挨 了

ái( ) le ( )

四、组词(5分)

妆( ) 蜻( ) 裳( ) 蹈( ) 裁( )

壮( ) 睛( ) 常( ) 稻( ) 栽( )

五、手拉手，找朋友(把合适的词用线连起来)。(4分)

乌黑发亮的 尾巴 碧绿的 小莲蓬

俊俏轻快的 翅膀 美丽的 画

剪刀似的 小燕子 嫩黄的 荷花

活泼机灵的 羽毛 雪白的 大圆盘

六、照样子，写一写(3分)

动( 静) 得( ) 吞( ) 攻( )

进( ) 始( ) 是( ) 呼( )

七、填写下面的词语(6分)

( )紫( )红 落英( )( ) 喷( )( )出

( )月当( ) ( )山( )岭 ( )崖( )壁

八、把正确的答案写在括号里(4分)

1、《燕子》这篇课文的中心思想是( )

A：赞美燕子的活泼可爱。

B：通过对燕子的描写，赞美春天的美丽和充满生机。

2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句话的修辞手法是( )

A：夸张 B：比喻 C：拟人

3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是( )

A：不加小心，鲁莽，冲撞。 B：向外透，往外升。

4、“万紫千红总是春”的意思是( )

A：春天里，百花争奇斗艳。

B：百花盛开，姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。

九、按课文内容填空(4分)

1、不知细叶谁裁出， 。

2、等闲识得东风面， 。

第二部分：阅读积累与运用(30分)

(一)、阅读下面内容，回答问题(15分)

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

1、找出本段中描写景物的词语。(6分)

2、用“ ”在原文中画出拟人句。(2分)

3、用“像……似的”写一句话。(2分)

4、找出描写颜色的词语(5分)

(二)、阅读下面内容，回答问题(15分)

校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。

风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快乐地玩耍，也同我们一起发出阵阵欢笑。

1、搭配词语。(6分)

( )的树冠 ( )的老人 ( )地玩耍

( )的树叶 ( )的大伞 ( )的树干

2、填上适当的量词。(3分)

一( )大伞 一( )欢笑 一( )槐树

3、找出上文的比喻句并抄写下来。(2分)

4、按要求填空。(4分)

(1)“……它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。”这句话是写老槐树的 。

(2)“……确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手也合抱不过来。”这句话是写老槐树 。

(3)“那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。”这句话是写老槐树 的。

第三部分：习作(30分)

你的家乡一定是很美丽的，请你想一想你的家乡有哪些美丽的景物，按一定顺序写清楚。要写出这个地方的地点，有哪些特点，要写出表达对家乡热爱的感情。

以上就是三年级语文第一单元自查题全文，希望能给大家带来帮助！

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