2、照样子写句子。(4分)

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。

①一棵高大的橡树挺立在路旁。

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②翠鸟瞪开苇秆飞过去。

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五、读句段，完成作业。(21分)

㈠、《翠鸟》选段

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

1、这段话主要写翠鸟( )的动作情景。(1分)

2、用“△”标出描写翠鸟动作的词。(2分)

3、“贴”、“疾飞”用得好，因为它生动地体现了翠鸟动作( )。(1分)

4、这段话主要体现翠鸟的_____________________________________

____________________________________________________特点。(2分)

㈡、梅　　园

我第一次去梅园就深深地爱上了它。

那一天，我去得很早，游人还不多，园里静悄悄的，一阵阵甜津津的香味把我引到梅树林边。放眼望去，那是个梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飘来 的朵朵白云，又像刚下过一场大雪。这是盛开着的梅花啊!据说这里共有4000多株梅花，开花时节成了一片花海，香飘十里，人们都叫它“花雪海”。