二、填空

一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉

一( )翅膀 一( )金光 一( )画面 一( )珍珠

群( )吐( ) ( )紫( )红 落英( )( ) 喷薄( )( )

郁郁( )( ) 层( )叠( ) ( )( )东升 ( )( )西下

( )( )当空 ( )山( )岭 ( )崖( )壁 苍翠( )( )

三、写出意思相反的词语。

动( ) 得( ) 吞( ) 详( ) 攻( )

进( ) 始( ) 呼( ) 是( ) 爱( )

四、根据课文内容填空。

阅读《荷花》片段，回答下面的问题：

(一)荷花已经开了不少了。荷叶( )的，像一个个碧绿的( )。白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的才展开两三片花(辫 瓣)儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的( )。有的还是花骨朵儿，看起来饱(胀 涨)得马上要( )似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的( )。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅( )，那画家的本领可真了不起。

小学人教版三年级第二学期语文期中考试题：我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过

来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风(漂 飘)动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。( )飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( )在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

1.把( )里不正确的字划掉。

2.把你最喜欢的一句比喻句用“——”划下来。

3.第一自然段写了荷花开放时的( )种姿态。请用“有的……有的……还有的……”造一个句子。