5、联系上下文，在第3节的横线上补写合适的内容。

(三)海豚

海豚是游泳的顶尖高手，每小时可以游40公里，比许多船的速度都要快。海豚会追随船只游走，它们不但在船头附近嬉戏，而且会借着船只行进时掀起的波浪前进。海豚害怕孤独，喜好群栖，经常是几只到数百只生活在一起。它们相互帮助，当一只海豚受伤时，就有两只海豚前来相助，一左一右扶持着，以免受伤的海豚沉入水中淹死。当小海豚出生需要立刻浮出水面呼吸时，海豚妈妈与其它的大海豚会一起把它推到水面上，以免小海豚窒息而死。海豚不但会救同伴还会救人。

海豚是智慧最高的动物之一。经过训练的海豚会表演玩水球，会 会 ，还会 ，令人赞赏。海豚是小朋友喜爱的动物，也是人类的好朋友。水手们把海豚视为吉祥的象征。

1、为带点的多音字选择正确的读音(用“√”表示)

船只(zhǐ zhī) 行(xíng hàng)进 喜好(hǎo h鄌)

2、按要求填写。

3、把文中划线部分的句子补写完整。(写在文中的横线处)3%

4、填空。

(1)同伴受伤，海豚们_______________，不让_______________;

小海豚出生了，海豚们_______________，不让_______________。

(2)水手们把海豚视为吉祥的象征，是因为_______________

5、读了文章，你对海豚有了哪些了解(至少写出三点)?

(1)____________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

(3)___________________________________________________________________________

(四)金色的草地

我家住在乡下，窗前是一片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成金黄色的了。大家都说：“金色的草地太美了!”

蒲公英开放的时候，是我和弟弟常常玩蒲公英茸毛的日子。“谢廖(liào)沙!”我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的茸(rónɡ)毛吹到他脸上。他假装打呵(hē)欠(qiàn)似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪(jiū)掉这些不引人注目的小花。