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2013-10-30
每学完一个单元的时候,就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识,精品学习网小编为大家准备了关于小学三年级语文阅读专项练习:梧桐同步练习,供同学们学习参考!
梧桐
树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1、用"~~"划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文,想一想再填空。
①短文中的"你"指的是( );
②"快乐地绽开在枝头上"的"绽开"意思是( );
③"透过密匝匝的绿叶"的"密匝匝"的意思是( )。
3、找出比喻句,划出句子中打比方的部分。
4、这篇短文是按( )顺序写的。
小编再次提醒大家:多做练习题,才能提高学习成绩,大家一定要牢记。希望这篇小学三年级语文阅读专项练习:梧桐可以帮助到您!
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标签:三年级语文同步练习
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