【摘要】对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。精品学习网提供了小河的歌同步练习 ，希望对大家学好语文有所帮助!

小河的歌同步练习

班级 姓名

一、我能看拼音写汉字。

kǎn kě rǔ zhī bǔ yù chóng gāo

( ) ( ) ( ) ( )

zuǐ chún guàn gài bō zhòng fēn xiǎng

( ) ( ) ( ) ( )

rěn nài gān sè sù shuō shēng jī

( ) ( ) ( ) ( )

二、我是火眼金睛，我能比一比再组词。

坎( ) 哺( ) 播( ) 享( )

吹( ) 捕( ) 翻( ) 亨( )

苛( ) 耐( ) 乳( ) 灌( )

坷( ) 付( ) 浮( ) 罐( )

三、我能解释句中加粗的词。

1.不管路途多么遥远、坎坷。

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2.我为人们播种希望，也分享着他们丰收的快乐。

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3.有时也要耐着干渴，只要能给远方干涩的嘴唇。

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四、我能读短文，完成下列各题。

秋天的雨，有一盒色彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄的叶子像一把小扇(shān

shàn)子,扇哪扇哪，扇(shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。

1.给文中带下划线的字选择正确的读音打“√”

2.这一段话主要写了秋雨的什么特点，请用“_______”画出这一段的中心句。

3.这一段中描写颜色的词语可真多，请找出来写在下面。

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4.按要求写句子。

比喻句：

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拟人句：

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参考答案

一、坎坷 乳汁 哺育 崇高

嘴唇 灌溉 播种 分享

忍耐 干涩 诉说 生机

二、 坎坷 哺育 播种 分享

吹牛 捕获 翻动 大亨

苛刻 忍耐 乳汁 灌溉

坎坷 付出 浮动 罐子

三、1.道路，度低坑坑洼洼。

2.和别人分着享受欢乐、幸福、好处等等。

3.因发干而显得不滑润或不润泽。

四、1. shàn shān

2.秋天的雨，有一盒色彩缤纷的颜料。

3.略

4. 比喻句：看，田野像金色的海洋。

拟人句：橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

希望提供的小河的歌同步练习 ，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

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