三年级语文上册第二单元练习题

一、读拼音写词。(10%)

lín  jū     hú  li       fù  jìn     nǎo  dài     chǎo  jià

【     】 【      】  【      】  【      】  【       】

shú  xī     hài  pà      shān  què     bàn  xìn  bàn  yí

【     】  【      】    【      】   【               】

二、辨一辨，再组词。(12%)

三、将下面的句子改写成“被”字。(4%)

1、苏教版小学三年级语文上册第二单元练习题：一会儿蚂蚁放下面包渣，掉头向回爬去。

2、乌鸦把一块一块干肉投入井中。

四、根据课文填空，体会句子的含义。(2%)

不一会儿，从硬壳里(      )一对长着小黑眼睛的触角，(                     )一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才(            )头来。

从所填写的重点词语，联系句子，可以看出蜗牛

五、读句子，用带点字写话。(6%)

1、因为要照顾生病的奶奶，所以我今天没到公园去玩。

因为                            ，所以                              。

2、记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。

每当                            ，就                                。

六、排列下面错乱的句子。(6%)

(一)

(  )然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。

(  )原来它发现了窗台上边的一堆面包屑(xiè)。

(  )只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。

(  )它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。

(  )一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

(  )过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。

(二)

(  )爸爸轻轻推了几下，秋千就荡起来了

(  )过了许久，才轮到我玩

(  )我最爱荡秋千

(  )荡秋千荡到最高点时，我好像乘着一只小船，在大海上飘荡!

(  )一到运动场，我就紧跑了既不，排在队尾，耐心的等待着

(  )我借劲使劲，秋千越荡越高。

七、根据所给的动物名，写出相关的成语。(11%)

例如   鸭——(水过鸭背)

虎——(         )    蛇——(         )    狐——(         )

鼠——(         )    兔——(         )    鸡——(         )

羊——(         )    狗——(         )    马——(         )

龙——(         )    牛——(         )

八、默写古诗《蜂》。(5%)

九、短文阅读。(16%)

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢   枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷( quán

juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护   保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi  bèi  )着瓜溜走了。

1、选择(      )里正确的读音或字词。用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的?用“～～”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头(        )，眼睛和耳朵(           )，牙齿(         )，门牙(         )。 它们四肢(      )，跑起来很快。爪子(            )、(            )。浑身长满了(                               )。

4、下列句子中哪个是打比方的，在(   )里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。(   )

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。(   )

5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?

十、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你试着找一种动物写吧。(30%)

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