同步练习题狮子和鹿

一、积累词语(把课文中的词再写十个)。

丛林 漂亮 口渴 池塘 倒映 影子 摆动 精美 波纹 离开 灌木 喘气

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二、注音。

痛快( )

倒映( )

匀称( )

别致(　　)

两束(　　)

悄悄(　　)

撒腿就跑(　　)(　　)

灰心丧气(　　)

三、写反义词。

节省——

胜利——

减轻——

进攻——

笔直——

高大——

强壮——

偶尔——

四、选词填空。

1　.关心 关怀

(1)三年级语文同步练习题狮子和鹿：小红生病了，大家都很(　　)她。

(2)党和人民(　　)我们的成长。

2.竟然 果然　　居然　　公然

(1)小红(　　)把这道题做出来了。

(2)他这样(　　)做坏事，真让人气愤。

(3)他的作品(　　)是名不虚传。

(4)我们种的花(　　)开了。

五、把下面错乱的句子按顺序排好，在括号中写上序号。

( )值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。

( )今天是第四小组做值日。

( )擦黑板的擦黑板，扫地的扫地„„，

( )小组长分工后，大家立刻忙碌起来。

( )他们做得非常认真。

( )不一会儿，只见黑板、窗户、地面千千净净，桌椅摆得整整齐齐。

六、阅读短文，回答问题。

年轻的猎人第一次进森林打猎，只想着要从森林里带走些什么。他在高高低低的小路上走着，烂泥沾湿了他的靴子，野草的刺拉破了他的手。可是猎人全然不顾，一心想找到猎物。猎人没有遇到小鹿，也没有碰上狼，连野兔子也没见到一只。忽然，他听见不远处有布谷鸟在唱歌。他想，就打一只鸟回去也好。猎人东瞅瞅，西看看，终于看见布谷鸟站在松枝上翘着尾巴忘情地唱着，真好听啊! 更奇怪的是离布谷鸟不远处的松枝上，有两只小松鼠肩并肩地蹲着，他们听布谷鸟唱歌，听得那么入迷。小松鼠回头看了一眼猎人，还微笑了一下，好像在说：“多美的歌!”猎人被这一对小哥儿俩吸引住了，也被布谷鸟的歌声陶醉了，一直看到傍晚才回家。猎人从森林里带走的是什么呢?当然是最好的——布谷鸟的歌声，松鼠哥儿俩的喜悦，还有他自己一颗美好的心。

1.从哪儿看出猎人要从森林里带走些什么?找有关句子，在下面画“__”线。

2.猎人从森林里带走了什么?

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