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最新的语文三年级同步练习《找骆驼》

编辑:sx_wanghf

2014-04-11

同步练习找骆驼

我会选 我能给带点的字选择正确的读音。

骆驼(tuó tuo) 驮着米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)

着急(zháo zhe)收藏(cáng zàng)别哄我(hǒng hòng)

如果全部正确,奖励自己一张小骆驼图片吧!

找朋友 你知道哪些词语与它们的意思相近吗?

指点--( ) 详细--( ) 不紧不慢--( )

我能填 粗心的小丽抄写时,把标点忘记了,你能帮助她吗?

商人:老人家 您看见一只骆驼了吗

老人:你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛

商人:是的

老人:是不是左边驮着蜜 右边驮着米

商人:不错

老人:是不是缺了一颗牙齿

商人:对极了 您看见它往哪儿去了

老人:那我可不知道

同桌评价:

课文回放

你知道阿拉伯老人为什么能够指点商人找回骆驼?试着读读下面的内容,再认真填写下表。

路上的痕迹 骆驼的特点

左脚有点跛

左边驮着蜜,右边驮着米

缺了一颗牙

通过上面的填写,你眼中的阿拉伯老人是什么样的?请你对他说几句话吧!

学习了今天的故事,你懂得了什么道理?请写一写,读给家长听一听,让他们来评价一下!

家长评价:

边读边想

最新的语文三年级同步练习《找骆驼》:有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼。

老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他。

小孩摇摇头,老人惊异的问道:"你为何不要?"

小孩回答:"我想要你手中的钓竿。"

老人问:"你要钓竿做什么?"

小孩说:"这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。"

认真读读上面的文章,从中我懂得了什么道理?和大家交流一下自己的感受!

我的感受:

知识窗

认真观察生活中的现象,对于我们更好的学习、生活都有着很大的益处呀!读读记记,课下让我们再收集一下相关的内容,你的知识会更加丰富的。

1.海洋地震的前兆现象:海平面异常;海洋生物异常;海鸟迁飞。

2.农谚:天下钩钩云,地上雨淋淋;一块乌云在天顶,再大风雨也不惊;朝霞不出门,晚霞行千里;今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

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