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2016-03-17
惊弓之鸟被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。原指以巧制胜,现以“惊弓之鸟”来形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。精品学习网为大家准备了小学语文三年级下册惊弓之鸟练习题,帮助大家复习课文内容。
人教版小学语文三年级下册惊弓之鸟练习题
一、 书写乐园。
shè jiàn bēi cǎn dà yàn gū dān shī qún gōng xián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比。
前( ) 错( ) 参( ) 烈( )
箭( ) 猎( ) 惨( ) 裂( )
三、 写出下面词语的近义词。
本事——( ) 悲惨——( ) 孤单——( )
四、 猜猜我是谁。
1、形容对发生的意外事情非常吃惊。 ( )
2、掉了队,离开了原来的伙伴。 ( )
3、伤口长好了。 ( )
4、处境或遭遇十分痛苦,令人伤心。 ( )
五、 当好小裁判。(对的打√,错的打×)
1、“更”是多音字,在“更羸”中读gēng,不要读成gèng。 ( )
2、“愈”的读音是“yù”,不要读成yuè ( )
3、“惨”字是翘舌音,不是平舌音。 ( )
4、“弓”是独体字,笔画是3画;“魏”共17话,第14画是从“田”字里面通下来一撇,第16画是“撇折”。 ( )
5、“雁”字的“厂”字里边是两个单人旁。 ( )
六、 阅读短文,完成下列各题。
杀龙
从前,有一个人很爱学习,他为了学会一种特殊的本领,带了很多钱,到很远的地方去学习杀龙的本领。
过了三年,他学成回来了。人们问他学会了什么,他一面高兴地回答,一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。
大家都笑了,这个人才明白,原来世界上根本没有龙这个东西,他的本领当然也就白学了。
1、 根据解释在文中找出合适的词语写下来。
(1)不用于同类的事物或平常的情况。 ( )
(2)说话时手脚做出各种动作。 ( )
2、 这则寓言告诉我们什么道理?在正确答案后面打“√”
(1)中有刻苦学习,才能学到真本领。 ( )
(2)学习要有明确的目的,学了要有用。 ( )
(3)学本领要付出一定的代价。 ( )
夯实基础
一、 看拼音,写汉字。
gōng jiàn bēi cǎn fā shè dà yàn
( ) ( ) ( ) ( )
lā xián yù hé tòng kǔ liè kāi
( ) ( ) ( ) ( )
二、 选择正确的字义,把字母填在括号里。
1、惊弓之鸟中“惊”字的意思是 ( )
①惊奇;②害怕;③惊动
2、“能睡”中的“手”的意思是 ( )
①手段;②亲手;③擅长某种技能的人
三、 火眼金睛,辨字组词。
魏( ) 愈( ) 痛( ) 赢( )
萎( ) 榆( ) 桶( ) 羸( )
四、 你知道那些带动物名称的成语?试着写一写。
五、 我会加标点。
1、 □是吗□魏王信不过自己的耳朵□问道□你有这样的本事□
2、 □啊□魏王看了□大吃一惊□真有这样的本事□
六、 按要求完成句子。
1、 一只大雁慢慢地飞来。(缩句)
2、 飞得慢。它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。(用上关联词合并成一句话)
3、 他握着我的手。(扩句)
七、 阅读短文,完成练习。
纪昌学射
甘蝇是古时候的一位射箭能手。他只要一拉弓射箭,将箭射向野兽,野兽就应声而倒;将箭射向天空飞翔着的飞鸟,飞鸟就会顷刻间从空中坠落下来。甘蝇的学生叫飞卫,他跟着甘蝇学射箭,本领超过了他的老师甘蝇。
有一个名叫纪昌的人,跟着飞卫学射箭。飞卫很严肃地对纪昌说:“你要先学会不眨眼,做到了不眨眼后才可以谈得上学射箭。”
纪昌回到家里,仰面躺在他妻子的织布机下面,两眼一眨不眨地直盯着他妻子织布时不停地踩动着的踏脚板。这样练了两年,即使锥子的尖端刺到了眼眶边,他的双眼也一眨不眨。纪昌把学习的情况告诉飞卫,飞卫说:“这怎么行啊?你还必须练好眼力才行,要练到看小的东西像看到大的一样,看隐约模糊的东西像明显的东西一样。到了那个时候,你再来告诉我。”
纪昌回到家里,选一根最细的牦牛尾巴上的毛系上一个小虱子,悬挂在自家的窗口上,每天朝着南面,目不转睛地看着。10天不到,那虱子似乎渐渐地变大了。三年过去了,眼中的小虱子又渐渐地变大了,大得仿佛像车轮一样大小了。他一拉箭就从虱子的中心穿过,而悬挂虱子的牦牛毛却没有被射断。他把这件事告诉飞卫,飞卫听了高兴的笑了起来,拍着纪昌的肩说:“你已经把射箭的技巧学到手了。”
1、第一自然段共有 句话,第一句讲 ,第二句讲 ;第三句讲 。
2、 是飞卫的师傅;飞卫是 的师傅。
3、把“这怎么行啊?”换个说法。
4、 在短文的夸张句下面画“~~”。
5、 纪昌向飞卫学习射箭,飞卫先让他做什么?为什么这样做?
6、 这个故事告诉我们什么?
希望提供的小学语文三年级下册惊弓之鸟练习题,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!
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标签:三年级语文同步练习
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