您当前所在位置:首页 > 小学 > 三年级 > 语文 > 三年级语文同步练习

必备的三年级上学期语文同步检测题:《说声“对不起”》

编辑:sx_chenjp

2016-11-11

大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇三年级上学期语文同步检测题,希望大家练习!

字词考察:在线字典查询

一、读拼音,写词语。

Zhuō zi guǎn lǐ gù zhí dào qiàn yǒng gǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整

不知( ) 支( )吾( ) 满脸( )

三、阅读片段,回答问题。

教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。

这是对“我”的 描写,形象地写出了当时“我”的感受以及 的心情,很符合人物当时的心理。

四、回忆课文,回答问题。

1.课文讲了一件什么事?

2。“我”为什么应该向陆叶说“对不起”?

参考答案

一、桌子 管理 固执 道歉 勇敢

二、略

三、心理 矛盾

四、1. “我”一不小心,手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了。老师让我向他道歉,可我说不出口。最后,在老师、同学的鼓励下,我终于克服了心理障碍,大声地向他说了声“对不起”。

2. 因为“我”无意用铅笔划破了陆叶的下巴。在“我”看来不是故意的,而且“我”已经认识到了错误,但陆叶确实受到了伤害,我应该说声“对不起”。

怎么样,各位小学生朋友们都认真做过三年级上学期语文同步检测题了吗?希望我们为大家提供的三年级上学期语文同步检测题,可以真正的帮助到大家!

相关推荐:北师大版三年级语文《儿童和平条约》练习题(上册)  

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。