标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。精品学习网为大家准备了小学三年级语文下册标点符号知识点希望能对大家有所帮助。

小学三年级语文下册标点符号知识点：分号 逗号 顿号的区别

表示一句话中间的停顿。逗号的形式为“，”

1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。 例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

3.句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 例如：对于这个城市，他并不陌生。

4.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。 例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

分号用于排比句中间，也就是用分号把2个或2个以上的排比句之间隔开，如：一会……;一会……。而逗号则是一句话之间的小停顿，如：……手牵手，并肩而……。……横铲一脚，……。 这句话中的分号运用的非常合理。如果改成逗号，他的文学价值将会降低。

一般来说，顿号在汉语中主要有两个用途： 分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。 分隔用汉字作为序号的序号和内文。

我们精心为广大小学生朋友们准备的小学三年级语文下册标点符号知识点，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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