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一年级美术：我的太阳说课稿（第二课时）

教学目的

1、能运用拟人的方法,按自己的意愿,画出想象中的太阳。(练习)

2、培养学生的抽象性思维能力,进一步培养学生的想象能力和创造能力。(接受)

教学重点与难点

重点：培养学生的抽象性和思维能力。

难点：对太阳能作拟人化的处理，并理解为什么把一个圆圆的太阳当作一张人的脸。

教学准备

教具：磁带、画太阳示范用纸及工具。

学具：彩色笔、作业簿。

教学过程

一、故事引题

1、录音播放《后羿射太阳》的故事，传说中的故事也就是人们根据想象编出来的。

2、出题《想象中的太阳》

二、根据故事，引导学生想象太阳 的表情

如喜、怒、哀、乐等表情

三、根据幻灯片和课文中的范画，组织讨论

1、图中的太阳和小朋友在一起干什么?

2、你喜爱哪一个太阳，为什么?

四、鼓励学生大胆地想象，发动学生编一则《我与太阳••••••》的小故事。

如：《我惹太阳生气啦》

《我为太阳引路》

《我为太阳过生日》

《太阳和我一起去游泳》等

五、学生作业，教师巡视指导

要求：1、根据自编小故事画出想象中的太阳;

2、构图完整，色彩丰富;

3、画面整洁，字迹漂亮。

六、作业展评

1、相互间点评，批改;

2、展出部分优秀作业;

3、总结。

以上就是一年级美术：我的太阳说课稿（第二课时）全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!

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