一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。本篇是精品学习网为老师们提供的2015小学生一年级美术说课稿，希望能对老师的教学工作有所帮助！

教学目标

1、在发现美、感受美、欣赏美、创造美的活动中，培养学生的学习兴趣，使学生形成用语言表达设计意图的能力。

2、学会观察、学会体验。

教学重点

设计造型漂亮，功能实用的杯子

教学难点

观察了解杯子各部分的用途，体会设计者的设计意图

教学具准备

杯子若干个图片若干副

教学过程：

一、谈话

1、你注意过平时喝水的被子么?出示几个：这些杯子什么地方最吸引你?

2、你喜欢什么?为什么?

3、哪个地方最合你的心意?

4、你呢，想选哪件?说说原因。

二、师生探究

1、欣赏了这么多东西，你发现每一类物品有不同的地方吗?

生：形状花纹色彩(师板书)

2、小朋友观察得真细心，一件可以使用的东西，要让大家都喜欢，我们不仅要改变他的形状，还可以改变他的花纹和颜色。

3、根据这些方法，伟大的设计师们设计出了更多美观实用的物品，现在，老师请

大家当回小小评论家，来看一看，评一评，一起来欣赏书上的作品：分析其造型、

材质、功能等

三、体验并感受

1、学生欣赏并谈谈欣赏后的感受。

2、这些精美的杯子显示着我们勤劳智慧的祖先们鲜明的设计意识，每一处的设计都有它的独到之处。

3、如果你是设计师，你想设计什么样的杯子?(师生交流)

4、再来看看书上的杯子设计，理解设计者的设计意识。(比较这些杯子，想想设计师为什么要这样设计?)

四、作业要求

1、设计时要注意什么?(构思大胆、设计合理、实用美观)

2、根据你的观察，设计一个属于自己的杯子。

3、学生作业，师指导

以上就是关于2015小学生一年级美术说课稿，谢谢查阅。

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