【编者按】由精品学习网小学频道提供，是根据小学整理的美术五年级创意无极限快乐大错位第一课时说课稿，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。

美术五年级创意无极限快乐大错位第一课时说课稿

本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时

教学目标： 欣赏具有丰富想象力、创造力的美术作品，熟悉造型艺术的快乐和创造力无极限的艺术法则，开张有趣的艺术活动，提高学生的想象能力。

教学重点：引导学生尝试以换位方式展开想象，体验动物的情感。

教学难点：在探索尝试中培养学生思维能力，丰富学生的思维方式。

教学准备：课前准备：多媒体课件、水笔、素描纸等。

教学过程：

一、组织教学：

1、检查学生用具准备情况。

二、导入新课

1、激趣导入

请学生读课题，引导学生初略感知本课内容。

引出课题：创意无极限快乐大错位

教师：请同学们来猜一猜，这创意无极限快乐大错位是一个什么样的新内容?

学生回答。

2、出示图片(媒体演示)引导学生想象。

把学生引入“错”中，自己去发现、感受。体验一种最为直接的感受——我是发现者。

三、讲授新课

1、图片探讨

出示图片(媒体演示)，引导学生寻找图片中奇妙之处。

引导学生谈论自己的观后感。

尝试换位，从动物的角度出发，引导学生展开想象。

(有感而发方是实感，寻奇之妙处，体验另一种思维角度，感受其带来的奇特效果。)

2、创意无极限快乐大错位图画的构思要领

教师：我们今天也要来设计创意无极限快乐大错位的图画，可能又的同学无从下手。这种奇思妙想的绘画内容其实在同学们的生活中十分多见，而且，每次画画，你都会用上。例如，喜爱看的动画片《喜洋洋与灰太狼》中，羊和狼真有人类一样的智慧么?我们的太阳和云朵，真有人类一样丰富的表情么?所以创意无极限快乐大错位就是奇思妙想，把一些不可能的东西经过你的智慧之脑，用美丽的图画方式表现。

3、教师示范

苹果树上的苹果→苹果上的地球

四、布置作业

把身边普通的事或物运用你的奇思妙想把它们大错位。

五、学生作业，教师巡视指导。

六、小结、下课

由精品学习网小编为您整理的美术五年级创意无极限快乐大错位第一课时说课稿就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。

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