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六年级美术：科幻画第一课时说课稿

一、教学目标

1、加深对宇宙的了解，增强对地球环境保护的意识。

2、学习用绘画形式表现科学幻想的内容。

3、培养想像能力和勇于探索、团结合作的精神。

二、教学重点难点

1、增强对地球环境保护的意识。

2、学习用绘画形式表现科学幻想的内容。

三、教学准备

课件，各种绘画工具

四、教学过程

1、导入新课

A：师提问：同学们，你们知道哪些是古时候人们梦寐以求的而今天已经实现了的事物吗?

学生回答问题。

B：小结：大家都说得很好，比如像小鸟一样飞行是人类一直以来的梦想，飞天神仙、长着翅膀的天使都表达了自以来人类飞翔的梦想，而今飞机、宇宙飞船早已实现了。只要我们努力学习，今天的梦想就可以变成明天的现实。

C：大家知道我们今天的生活面临着哪些生存危机吗?

学生回答问题。

小结：人口拥挤，战争，环境污染等等都威胁着我们的生活，怎样才能避免呢?我们可以试着把自己的设想画下来。

(板书课题)

2、学习欣赏

A：受地球臭氧层破坏的电子图片启发创作的《修补臭氧层》的绘画

B：受交通拥挤启发创作的可以低空飞行的汽车。

C：受洒水车启发创作的以水为动力的洒水车。

D：爱房屋拥挤启发创作的飞行的家等

提问：从这些作品中我们可以看出他们在生活中有什么困惑?分别表达一个什么样的梦想?

3、启发思考：

A：提问：你在生活中有什么样的烦恼?你最关注的是什么?

B：交流：学生分小组进行，然后把自己的烦恼告诉大家，可以请同学们帮忙找到最好的解决办法。

C：构思：根据同不们的意见，学生总结自己的感想，看看怎么样把现实中存在的问题解决，在创作中找到最科学的办法，关键一步是怎么把它变成一幅美丽的画面。

4、指导创作

讨论A：你决定用什么样的工具材料表现?

B：你的创新在哪里?

C：你为人类解决了哪些烦恼?

D：你将运用什么方法来烘托画面气氛?

5、学生创作，教师行间辅导

绘画要求：

(1)、表现形式不限，构图饱满，色彩鲜艳

(2)、大胆进行创作。

6、作业讲评，小结下课。

课后反思：通过这节课的学习，学生加深了对宇宙的了解，增强了对地球环境保护的意识，学习用绘画形式表现科学幻想的内容。课上学习气氛活跃，个别学生应加强辅导。

以上就是六年级美术：科幻画第一课时说课稿全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!

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