摘要：大家一定要认真学习，精品学习网为大家整理了人教版小学数学五年级上册说课稿：平行四边形的面积，让我们一起学习，一起进步吧!

内容分析：

九年义务教育六年制小学数学教材关于几何初步知识的安排特点是：从一年级第一册教材起逐步安排学生能够接受的几何初步知识，其中第六册教材中安排了长方形和正方形的面积计算;第八册教材中安排了平行四边形、三角形和梯形的认识，清楚了其特征及底和高的概念。而本册(第九册)教材中"平行四边形的面积"，是在学生掌握上述内容的基础上安排的。所以若想使学生理解掌握好平行四边形面积公式，必须以长方形的面积与平行四边形的底和高为基础，运用迁移和同化理论，使平行四边形面积的计算公式这一新知识，纳入到原有的认知结构之中。另外平行四边形面积公式这一内容学习得如何，直接与学习三角形和梯形的面积公式有着直接的关系。

教学目标：

1. 使学生理解并掌握平行四边形面积计算公式，会运用平行四边形的面积公式求平行四边形的面积。

2. 发展学生的空间思维能力。

教学重点：

使学生能够运用平行四边形面积公式正确计算出平行四边形面积。

教学难点：

平行四边形面积公式的推导过程。

教具学具：

1.用Flash对照教材上的插图制成复合课件为教师的演示教具;

2.剪成一个长为40厘米，宽为30厘米的长方形和底为40厘米，高为30厘米的平行四边形硬纸片为教师演示教具;

3、让每个学生准备一个平行四边形纸片和一把剪刀。

教学环节

总结：精品学习网为大家整理的人教版小学数学五年级上册说课稿：平行四边形的面积的相关内容就是这些，希望同学们多学多练，不断进步。

阅读本文的考生还阅读了：

小学五年级语文说课稿：新型玻璃

五年级语文说课稿:钓鱼的启示

五年级语文说课稿通往广场的路不止一条

更多精彩内容请点击：小学 > 说课稿 > 五年级语文说课稿