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一年级体育第十二课时说课稿

教学内容：

1、用两臂和两膝撑地爬行

2、跳进去拍人

教学目标：

1、认知目标：通过教学来提高学生自我锻炼意识。

2、技能目标：经过反复游戏练习，使学生形成正确动作技能，使动作做到灵敏协调性。

3、素质目标：提高跑跳以及爬行的能力，灵敏协调性，促进学生下肢肌肉发展。

4、情感目标：培养运动感情，团结友爱，勇敢果断，积极进取的品质。

教学重点：学习两臂和两膝撑地爬行的基本技术和技能以及要单脚跳去拍人;

教学难点：学生的单脚跳能力和爬行的方式;

(课前准备)场地：一个排球场地，场上画个大圆圈;器材：垫子若干张，标志物若干

课的部分教学内容教师教法学生学法组织与要求运动量

收

心

热

身

导

入

情

节

7-9’一、课堂常规

5、 整队

2、师生问好，宣布本课内容

3、导入情境

二、徒手操

(1)投手榴弹

(2)抓举

(3)跳高

(4)挑担子一、课堂常规

1、师生问好

2、宣布内容

导语：今天我们要来学习用两臂和两膝撑地爬行

3、步入课堂

二、徒手操

(1)导入：在我们进行下面的比赛前，先让我们来做运动吧。

(2)老师诱导学生进行想象

(3)师生示范，进行点评一、课堂常规

1、整队

2、了解本课学习的任务和目的

3、步入课堂

二、模仿操

1)紧跟教师思路

(2)了解观察具体示范动作

(3)集体练习，针对不足加以纠正组织：

要求：精神饱满，注意力集中

要求：动作形象生动，认真练习

小

中

故

事

情

节

发

展一、学习本领：用两臂和两膝撑地爬行

方法：把全班学生分成人数相等的四组，用两手和两臂在垫子上爬行，绕过前面的标志杆，返回，拍第二人的手，游戏继续，胜的队为胜。一、学习本领：

用两臂和两膝撑地爬行

(1)导入：同学们下面让我们来学习如何爬行。

(2)老师讲解具体做法和要求

(3)带领学生进行比赛，

(4)教师观看学生练习，并及时地进行纠正一、学习本领：

用两臂和两膝撑地爬行

(1)学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题;

(2)学生根据教师的具体要求，集体进行练习比赛

(3)对不到位的动作加以纠正组织：

要求：认真练习，精神饱满。

小

升

华

15

---

17’二、跳进去拍人

方法：把学生分成人数相等的若干组，每组分甲乙二队。乙队第一人用单脚跳进圈内追拍甲队队员，凡被拍着者退出圈去。追拍一定时间后换人追拍。二、跳进去拍人

(1)教师讲解具体方法并示范

(2)组织学生进行练习比赛

(3)观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正二、跳进去拍人

(1)了解具体故事情节

(2)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新

(3)学生分组练习比赛

(4)针对比赛的不足加以纠正，并小结组织：

大

尾

声

恢

复

6’一、放松歌舞操：“找朋友”

二、课后小结

三、安排收回器材

四、师生告别一、放松歌舞操

“找朋友”

教师讲解具体的放松方法

二、教师作小结

三、安排收回器材

四、宣布下课一、放松歌舞操：“找朋友”学生观察学习并伴随音乐起舞

二、教师作小结

三、协助教师收回器材

四、师生告别组织：学生自由散开在圈上，

要求：轻松自然消除疲劳

组织：成四路纵队集合

要求：快速集合，整队速度快，安静，整齐。

小

预计练习密度：30%; 预计最高心率：130次/分

以上就是一年级体育第十二课时说课稿全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!

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