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2013-12-09
【摘要】根据广大考生的需求,精品学习网小升初频道现整理了一年级体育:兔子搬家说课稿,欢迎大家进行!
年级:二年级
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执教:
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时间:二00三年十二月
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教学目标:
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1、通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
2、使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的方法和法则,发展跳跃奔跑能力,提高灵敏、反应、协调和力量素质。
3、培养学生机智果断、遵守规则、友好合作、爱憎分明的优良品质。
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教学内容:
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兔子搬家
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教学
阶段
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教学内容
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主导活动
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主体活动
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组织队形
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时间
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创编
故事
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一、播放《兔子舞》音乐
二、创编故事情节
三、导入教学
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一、教师提问:小朋友,这是什么歌曲?
二、为学生创设活动情境
三、激发练习兴趣
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一、思考回答,融入情境。
二、大胆想象,佩戴小兔头饰
三、模仿小兔的各种动作,大胆表现自己。
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散点集合
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6′
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扮演
角色
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一、寻找好朋友
二、自由奔放
方法:学生按昭自己头饰上的相同花纹找对朋友。
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一、教师讲解,并示范。
二、教师巡视并评价。
三、鼓励有创意的跳跃方法。
四、教育:敢于尝试。
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一、学生观察理解教师要求。
二、自由练习,大胆表现。
三、学生汇报。
四、教育:充分发挥想象。
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先集中,后分散,在操场上练习
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7-8′
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进入
角色
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寻找领头人
方法:同花纹为一组进行立定跳远比赛,选出跳得最远的做队长。
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一、教师讲解规则、要求。
二、教师观察、鼓励。
三、教师评价、发奖。
四、教育:竞争意识。
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一、学生理解思考。
二、学生尝试练习。
三、学生示范。
四、学生比赛、领奖。
五、教育:发挥想象,大胆尝试。
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10-12′
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激发
兴趣
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兔子搬家
方法:在各队队长带领下,齐心协力搬运家具。
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一、教师讲解。
二、教师巡视、提示。
三、教师评价、发奖。
四、安全教育。
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一、个别学生示范搬运方法及路线。
二、学生按小组讨论。
三、学生比赛、领奖。
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10-12′
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激励
学生
――
延伸
兴趣
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一、兔子翻跟斗。
二、小结并发奖。
三、回收器材。
四、师生再见。
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一、激发求知欲、创造性,教师示范。
二、教师提示评价方法。
三、布置收回器材、卫生知识教育。
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一、学生在草坪上嬉戏。
二、学生自评、领奖。
三、听卫生保健教育并收好器材。
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散点
集合
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5′
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场地
器材
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1、录音机一只、磁带一盘。 2、头饰(4种)50个。
3、奖品:红萝卜30只。 4、体操垫8张。
5、实心球4只。 6、纸篓4只。
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以上就是一年级体育:兔子搬家说课稿全部内容供学生参考,请认真阅读!!
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