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2015-2016小学一年级体育《跑》说课稿

编辑:sx_yangtt

2015-10-28

说课,作为一种教学,教研改革的手段,近年来已经被越来越多的教研工作者所认同,成了每一位第一线教师必备的教学基本功之一.精品学习网特意为大家总结了跑说课稿

大家好:

我的说课题目是《跑》

一、 说课标

(1) 第一册的课程标准

小学教育是基础教育,小学生是祖国的未来。义务教育小学《教学大纲》中,明确规定了小学体育与健康课程的教学目的:“体育与健康的教学以育人为宗旨,与德育、智育相配合,促进少年儿童身心的全面发展。为培养社会主义建设者和接班人做好准备。”

学校教育的基本目标是育人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,体育与健康作为学校开设的一门必修课程,它的最基本的目标就是促进学生身心全面发展,这就是说,体育与健康教学目的不仅仅是要增进学生的健康,增强体质,而是要培养身心健康、全面发展的人,反映了健康第一的思想。

一年级的教学目标是:

(一)使学生初步了解上体育与健康课和锻炼身体的好处,能够认真上好体育与健康课。

(二)使学生学习基本运动、游戏、舞蹈和韵律活动等简单的身体活动方法,发展基本活动能力,培养身体正确姿势。

(三)使学生感受到参加集体体育活动的乐趣,遵守纪律、与同伴友好相处。

(2) 内容标准。一年级体育与健康课共分为三大块,包括体育基本

常识、基本运动、和游戏。

二、 说教材

走和跑是人体基本活动能力之一,在日常的生活和学习中,离不开走和跑。走和跑是小学低年级教学内容之一,它不仅可以提高小学生的基本活动能力,发展身体素质,培养身体的正确姿势,也可以使小学生学习一些基本的运动知识和技术,体验运动的乐趣。

小学一年级跑的教材,主要是通过自然奔跑和各种方式的跑,如追逐跑、换物跑等,是儿童初步掌握姿势端正、前脚掌着地、放松的向前跑,发展灵敏素质和奔跑能力。在此基础上,逐渐学习站立式起跑、快速跑、跑走交替等,加快跑的速度,控制跑的方向,维持身体平衡,提高跑的能力。

三、 说建议

(1) 教学建议

(2) 评价建议

(3) 课程资源的开发与利用

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的跑说课稿大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!

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