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2013-12-11
【摘要】根据广大考生的需求,精品学习网小学频道现整理了四年级下册体育排球说课稿,欢迎大家进行!
四年级下册体育排球说课稿
l 学习阶段:水平二
l 学习目标:通过观察和练习提高自己的技能
l 学习内容:排球
l 重 点:知道下手发球的方法
l 难 点:发球时能击准发球部位
l 学习步骤:
l 垫球
l 教师活动:1.教师提出练习的要求
l 2.组织学生自主的进行
l 3.教师帮助纠正错误的动作
l 4.组织进行对垫和抛垫
l 学生活动:1.知道的练习要求
l 2.自主的进行练习
l 3.在教师的帮助下进行练习
l 4.和同伴进行对垫和抛垫
l 组 织:
l 学习发球
l 重 点:知道下手发球的方法
l 难 点:发球时能击准发球部位
l 教师活动:1.教师示范发球五次
l 2.组织学生总结教师的示范动作
l 3.教师讲解动作的要领并提出练习的要求
l 4.学生自主的进行练习
l 5.教师指点动作
l 学生活动:1.仔细的观察教师的动作
l 2.对教师的示范动作进行讲解
l 3.自主的进行练习
l 组 织:
l 有趣的比赛
l 教师活动:1.教师提出比赛《哪组的发球成功多?》
l 2.组织比赛
l 学生活动:1.知道比赛的方法和要求
l 2.进行比赛
l 组 织:
l 场地器材:
l 课后总结:
n 这节课我通过“任务卡”的形式,让学生自学、自练,在学的过程中,学生通过小组间的读任务卡——学习——讨论——达成共识,这个过程让学生充分体会到合作学习带给大家的共同进步,虽然在学的过程中会遇到困难,但是克服困难的本身又是充满乐趣的,因为获得知识的途径不一样,因此学生对技能掌握的层次也就不一样。
u 通过这节课的教学,我知道:老师上课面对的是有思维的学生,让学生作为学习的参与者,就要在教法上下功夫。因此就要让学生学会学
以上就是四年级下册体育排球说课稿全部内容供学生参考,请认真阅读!!
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标签:四年级体育说课稿
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