教 学 内 容

1.小篮球运球接力；

2.传球游戏；

3.小足球比赛；

教 学 目 标

通过小篮球运球、传球练习，进一步熟悉球性，提高握球能力，培养对小篮球的兴趣，通过小足球比赛，发展奔跑能力和团结协作精神。

课的

部分

教学内容

组织与教法

运动量

次数

时间

强度

开始部分

1.集队；

2.检查队列，服装；

3.师生问好；

4.导语，宣布课的内容和目标；

教法：体育委员整队，报告人数；

组织：四列横队；

要求：

1、集队时做到静、齐、快；

2、全体精神振作、饱满；

1

2

较弱

准备练习

1.队列练习；

2.对角行进，交叉行进；

教法：教师讲解练习要求并口令，学生听令，集体练习；

组织：四列横队→两路纵队

要求：听清口令，认真练习；

1

8

中

基

本

部

分

1、             小篮球运球接力；

2、传球游戏；

教法：教师讲解练习要求，女生分组练习；

组织：

1、             女生分组练习，选定组长；

2、             教师指导，纠正错误动作；

3、             分组比赛；

4、             要求：认真练习，尽快掌握；

1

27

强

3、小足球比赛；

安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。

教法：教室讲解要求，学生分组练；

组织：

1、             把男生分成两队，按实力分组；

2、             选出守门员，前锋，后卫等；

3、             哨声响，开始比赛，教室巡视指导；

4、             选出学生做裁判；

5、             要求：

1）、全体学生积极参加；

2）、遵守比赛规则，注意安全

结

束

部

分

1、集合；

1、             课后小结；

2、             回收器材，宣布下课；

要求：

3、             集合动作快，队伍整齐；

4、             积极帮助老师回收器材；

1

3

较弱

课

后

小

结