【摘要】根据广大考生的需求，精品学习网小升初频道现整理了一年级音乐：捉问号说课稿，欢迎大家进行!

一年级音乐：捉问号说课稿

教学目标:

1、感受和表现乐曲热情欢快、诙谐风趣的情绪。

2、通过歌曲的演唱，教育学生好好学习，做一个全面发展的好孩子。

3、掌握42拍子的节奏，并有表情的演唱此歌曲。

准备：电子琴，许多彩色的问号

教学过程：

一、准备活动

1、师生问好。

2、练声：《我们从小爱学习》

二、教学部分

1、刚才我们唱了一首歌曲叫什么?现在老师要检查一下，你们到底是不是很爱学习，我这里有很多的彩色问号，谁能回答出老师的问题，老师就把这彩色问号送给他。

2、游戏：捉问号。看谁捉的问号多。总结：我们小朋友还小，学到的知识有限，只要我们不断努力学习。就会学到更多的知识。将来一定能把我们的祖国建设的更加美丽富有。

3、今天我们来一起学习歌曲：捉问号

(1)老师弹奏电子琴，学生随音乐拍手，一起感受音乐的节奏和歌曲的旋律。

(2)老师带领学生有节奏的朗诵歌曲，让学生理解歌词的含义，帮助学生记住歌词。

(3)老师边弹琴，边教唱歌曲，要求学生唱出问号的自夸自大的表情和学生不认输的情感。

4、请学生到前面来表演问号霸道骄傲的表情，激发学生一定要好好学习，来战胜问号的勇气。

5、分组演唱歌曲。

6、评价，小结.

以上就是一年级音乐：捉问号说课稿全部内容供学生参考，请认真阅读!!

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