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一年级音乐:祖国您好第一课时说课稿

编辑:donghk

2013-12-09

【摘要】根据广大考生的需求,精品学习网小升初频道现整理了一年级音乐:祖国您好第一课时说课稿,欢迎大家进行!

一年级音乐:祖国您好第一课时说课稿

教学内容:

1、聆听《中华人民共和国国歌》齐唱

2、表演《国旗国旗真美丽》

教学目标:

1、让学生知道国旗、国歌是祖国的象征,能够以崇高的心情聆听《中华人民共和国国歌》

2、指导学生以自然亲切的声音背唱歌曲,并在歌曲中表达自己对祖国的热爱之情

教材分析:

1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,由田汉作词,聂耳作曲,作于1935年,是电影《风云儿女》的主题歌,《国歌》歌词是一首激昂奋进的散文式自由 新诗,句子参差不齐,最长一句有十四个字,这首歌在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用,今天仍不断激励着我们为振兴中华而努力前进。

2、《国旗、国旗真美丽》是一首2/4拍,五声C宫调试的儿童歌曲,一段体,歌词简洁亲切,多为一字一音,抒发的孩子们对祖国的赞美与喜爱之情。

课时安排:

二课时(第一课时)

教学重点:

有表情的演唱歌曲

教学难点:

领悟乐曲深刻的内涵

教具准备:

录音、歌词卡片

教学过程:

一、聆听《中华人民共和国国歌》——齐唱

(师):”每周一早晨学校要举行升旗仪式,当你看到高高飘扬的五星红旗,心中想到了些什么呢?你对国旗的了解有多少呢?”

1、请学生谈谈自己的心里话:对国旗的了解及自己每次听到国歌的心情。。。

2、初听乐曲,感受歌曲庄严、激动的情绪

3、请学生说一说自己在什么样的场合听到过国歌,当时的气氛是什么样的,这种场合为什么要奏国歌?(思想教育)

4、复听歌曲(结合图片与大家的理解)感受国歌的情绪与深刻的含义

5、“这么好的歌曲,他的作者是谁呢?”——介绍作者(可插进聂耳名字的小故事——提高学生的学习兴趣)。

6、再听歌曲:“当你听到《中华人民共和国国歌》时,你应怎样做?”用你的实际行动表示出来:

(引导学生懂得升国旗、奏国歌时应肃立、行注目礼,表情专注而庄重,表现对祖国的热爱之情)。

二、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》

(师):“听到国歌,就会想到鲜艳的五星红旗和那五颗闪亮的金星,下面我们一起来学习歌曲《国旗国旗真美丽》。

1、老师有表情的范唱歌曲(学生拍节拍)感受情绪。

2、教师结合书中的插图介绍关于国旗的小故事,激发学生的学习兴趣,并让学生了解是国家的象征和标志,我们的五星红旗:红色简洁、庄严,五颗星设计成黄色代表黄色人种,一颗大星象征伟大的中国***,四颗小星代表工人、农民、城市小资产、民族资产阶段。

3、板书,出示歌词卡片,学习歌词并了解音字。

4、随音乐轻声演唱歌词,在学习的过程中体会怎样唱更好听(连惯、亲切、中速)。

(讨论:)结尾的“亲亲”两个字应怎样唱(结合实际动作)

5、师生有感情的演唱歌曲,并练习背唱。

6、熟练之后,老师用教唱法,让学生练习唱谱,获得初步的音字感受,为今后的学习做准备。

7、听录音,边唱边表演,表达出对国旗的喜爱与赞美之情。

课堂小结:小结教学内容与掌握情况

以上就是一年级音乐:祖国您好第一课时说课稿全部内容供学生参考,请认真阅读!!

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