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2013-12-12
【摘要】根据广大考生的需求,精品学习网小学频道现整理了小学五年级音乐甜甜的秘密说课稿,欢迎大家进行!
小学五年级音乐甜甜的秘密说课稿
教学内容:
1.唱:《甜甜的秘密》
2.动:采集与分享(1) 露一手(2)
3.认:四拍子指挥图式
教学目标:
1、知识目标:学会演唱歌曲《甜甜的秘密》;看懂四拍子指挥图式。
2、情感目标:通过表演,表达出学生对老师的尊敬和爱戴之情。
3、能力目标:采访自己的老师,把自己喜欢的歌送给老师和同学们,用歌声传递心声,表达自己的爱之情。
教学重点:有感情地表演歌曲《甜甜的秘密》。
教学难点:
1、准确表达出前八分休止符和后八分休止符。
2、正确唱出弱起音符。
教学过程:
一、组织教学
在《每当我走过老师窗前》的音乐中走进教室,师生问好。
二、学习新歌
1、 导入:刚才这首歌大家都十分熟悉,知道是歌颂谁的吗?老师的节日是哪一天,你们一般都怎么表达对老师的爱呢?有这样一群学生,他们是这样表达自己的感情的,听范唱。
2、有感情地按节奏朗读歌词,教师用琴伴奏。
3、学唱第一乐段
1)跟琴加词小声模唱1—4小节。
2)听师弹奏两种不同节奏的旋律,区别带休止符和不带休止符的感觉。
3)再跟琴演唱1—4小节,要求准确表达出前八分休止和后八分休止。
4)跟唱第5—8小节。注意弱起的“把”字不要漏掉。
5)跟琴完整演唱第一乐段。
4、学唱第二乐段
1)教师范唱第二乐段。
2)跟琴小声哼唱旋律。
3)加词小声跟师唱。注意弱起的“啊”、“快”、“好”、“请”等字要唱清晰。
5、跟琴完整地唱全歌。
6、说说橘子里的秘密是什么,师生讨论用什么样的情绪演唱歌曲。
7、有感情地、投入地跟伴奏演唱。师生同唱。
8、学习四拍子指挥图式
1)教师示范,学生在教师指导下学习,教师个别纠正。
2)教师板书四拍子指挥图式指导学生看懂。
3)边打拍子边唱《甜甜的秘密》歌谱。
三、采集与分享(布置作业)
1、收集、学唱有关爱的歌(乐)曲,把它们送给你喜爱的人。
2、采访你最尊敬的老师,说说自己的心里话,听听他们的教导,相互沟通,增进师生关系。把自己喜欢的歌送给老师,用歌声传递心声,表达自己的爱之情。
3、采访的内容与自己的伙伴交流
四、师生总结,同唱《甜甜的秘密》下课。
以上就是小学五年级音乐甜甜的秘密说课稿全部内容供学生参考,请认真阅读!!
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标签:五年级音乐说课稿
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