说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计。精品学习网为大家带来了一年级语文上册y w说课稿。

一、 复习检查

抽读声母卡片和韵母卡片。

二、 看图激趣，揭示课题

出示情景图，问他们图上画的是什么地方?有谁和谁?他们在干什么?小圆圈内画了什么内容?

相机出示y w yi wu。并告诉学生图上画的音节和声母就是我们本课要学的内容。

三、 授新课

(一)

1、教学y的读音。

(1) 出示图，图上画的是什么人?你是怎么知道的。?

(2) 出示声母y，告诉学生y的读音和衣服的衣差不多。

(3) y和I的比较

2、y的字形及书写方法

(1) 让学生说说y像什么，在自己总结出顺口溜。

(2) 教学书写。在这个环节，让学生自己先看书，然后由学生当小老师告诉大家怎么写，再和我一起书空写。最后描红，这样能充分调动学生学习的积极性。

3、整体认读音节yi

(1) 让学生上台表演一个小故事。通过小故事让学生知道yi是整体认读音节。让学生表演比我单纯的说效果要好一些。

(2) 教学yi的四声。

在这里让学生自己找朋友来巩固四声。还可以用一首儿歌串起来。

欢迎大家去阅读由精品学习网为大家提供的一年级语文上册y w说课稿，希望能够帮助到大家，加油哦!

相关推荐：

小学语文说课稿《我希望有一支神笔》

小学语文《老人与海鸥》说课稿