编辑:
2015-10-22
三、展示交流,品味幸福
(一)理解三个青年寻找和认识幸福的语句,感悟幸福
1、小组交流:
交流要求:
(1)选择你最喜欢的一个青年的做法和同伴交流,先读自己画的句子,再说说自己的体会和感受,最后用词语概括青年对幸福的认识。
(2)讨论:怎样读才能读出三个青年很幸福的感觉,并练习朗读。 。
(3)讨论小组汇报的内容和汇报方式。
(4)合作解决不懂的问题、
(5)交流时要认真倾听,能听出好在哪里,哪地方说得不够完美,能够补充。
标签:四年级语文说课稿
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