数学亿以内数的读法教案

(三)巩固反馈

1.基本练习。

(1)读出下面各数。

 

 

(2)读出下面每组数，说一说它们之间的联系。

 

 

(3)先说出下面每一个数是几位数，最高位是什么位，再读出来。

 

 

2.灵活性练习。

出示活动数字卡片，在数位顺序表上进行读数训练。

 

 

移动卡片上的数字，让学生读出各数。

小结　 今天我们学习了新的计数单位有：万、十万、百万、千万、亿。了解了亿以内的数位顺序，并知道从右起每四位一级，分作个级和万级，还学会了含有两级数的读法。

3.课后作业：

练习一第5题，自制一张亿以内数位顺序表。

课堂教学设计说明

本节课是在学生已经掌握“个”、“十”、“百”、“千”这几个计数单位和正确读出万以内数的基础上，把计数单位扩展到亿，并学习按级读亿以内的数。

在教学过程设计中，先复习有关的旧知识，然后通过生活中的实例，说明需要学习比万更大的数，引出新的课题。