四年级数学教案含有几个小三角形

3.准备题(二)

考眼力：下图中各是由几个相等的小三角形拼成的?

 

 

二、探讨新知

第一层次：动手实践

1.师：请你想办法求出下面各题的结果.(出示题板1)

 

 

 

 

(反馈①)生回答后追问：你是怎样想的?

生：用

摆了摆含有2个

 

生：斜着画一条线，分成了2个小三角形

生边说师边画：

 

(反馈②③步骤同上)　

 

请学生用学具亲自来验证答案