【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了数学四年级：《角的度量》练习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

数学四年级：《角的度量》练习题

判断是非

角的两边越短，角的度数越小。 （ ）

直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。 （ ）

在钟面上，3：30时，时针与分针成90度的角。 （ ）

30度的角被投影仪投到屏幕上时角就变大了。 （ ）

量一量

1.在一张长方形纸上画有一个角，可这张纸被撕破了，角也残缺了（如下图）。你能量出它的度数吗？试一试。

2.下图中有几条射线，组成了几个角，分别是多少度？

3.量一量每个角，看你发现了什么？

你发现 。

解决问题

1.（1）兵兵的父亲喜欢打台球，兵兵经常观看，他发现当球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走。如下图：

1 2 3

4

6

请你量出上面每个角的度数。

（2）通过上面的度量，你发现台球撞向桌边，然后弹走，有何特点？

（3）你能运用发现的特点画完下面台球的运动线路图吗？

2.从南京到上海的某次列车中途要停靠6个站，铁路部门要为这次列车准备多少种不同的车票？这些车票中有多少不同的票价？

以上就是数学四年级：《角的度量》练习题全文，希望能给大家带来帮助！

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